口才與演講教程

定　價(jià)：￥22.00

作　者：	劉維婭
出版社：	華中師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	通識(shí)教育課教材
標(biāo)　簽：	演講/口才/辯論

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ISBN：	9787562235668	出版時(shí)間：	2007-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	0頁(yè)	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書以口才課教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，以學(xué)生在課堂教學(xué)中所體現(xiàn)出來(lái)的實(shí)際問(wèn)題和需求為導(dǎo)向的教材，就顯得非常必要。雖然國(guó)內(nèi)外有關(guān)演講、辯論與口才的專著已經(jīng)是汗牛充棟，但它們大多側(cè)重于思辨訓(xùn)練或者是對(duì)特定辯論類型的技術(shù)講解，對(duì)于高校學(xué)子所面對(duì)的主要問(wèn)題，也就是如何將口才培養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃結(jié)合起來(lái)，如何把思辨訓(xùn)練與社會(huì)實(shí)踐融為一體，卻常常是付諸闕如或者語(yǔ)焉不詳?shù)?。有鑒于此，這本傾注了湖北省部分高校口才與演講課程教師們多年心血，緊密聯(lián)系活生生的教學(xué)實(shí)踐的著作，可以說(shuō)是在此領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行了一次全新的嘗試。它不僅對(duì)辯論和演講這樣專門的口才訓(xùn)練方式進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述和分析，更是結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)生在校園交往、求職應(yīng)聘等實(shí)際問(wèn)題上進(jìn)行了非常具有針對(duì)性的指導(dǎo)，對(duì)于青年學(xué)子的素質(zhì)培養(yǎng)助益良多，對(duì)于他們將來(lái)走向社會(huì)時(shí)的能力提升也有實(shí)實(shí)在在的幫助。全書不僅使人感到耳目一新，更會(huì)進(jìn)而贊賞其實(shí)事求是的風(fēng)格和切中肯綮的主旨。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《口才與演講教程》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

緒論
第一節(jié) 學(xué)習(xí)口才與演講的意義
第二節(jié) 怎樣提高口語(yǔ)表達(dá)能力
第一章語(yǔ)音
第一節(jié) 口語(yǔ)和語(yǔ)音
第二節(jié) 發(fā)聲訓(xùn)練
第三節(jié) 普通話水平測(cè)試
第二章朗讀
第一節(jié) 朗誦的準(zhǔn)備工作
第二節(jié) 朗讀的基本技巧
第三節(jié) 不同文體的誦讀
第三章體態(tài)語(yǔ)
第一節(jié) 體態(tài)語(yǔ)與口才
第二節(jié) 體態(tài)語(yǔ)的類型與運(yùn)用
第三節(jié) 體態(tài)語(yǔ)的訓(xùn)練
第四章演講
第一節(jié) 演講概述
第二節(jié) 演講的準(zhǔn)備
第三節(jié) 演講稿的寫作
第四節(jié) 演講過(guò)程
第五章辯論
第一節(jié) 辯論概述
第二節(jié) 辯論的技巧
第三節(jié) 辯論賽
第六章校園交往口才
第一節(jié) 師生同學(xué)交往原則
第二節(jié) 師生同學(xué)交往中的口才運(yùn)用
第七章交際與公關(guān)口才
第一節(jié) 交際與口才
第二節(jié) 公關(guān)與口才
第三節(jié) 交際與公關(guān)實(shí)務(wù)
第八章推銷與談判口才
第一節(jié) 推銷與口才
第二節(jié) 談判與口才
第三節(jié) 推銷與談判案例分析
第九章主持人口才
第一節(jié) 專業(yè)主持人語(yǔ)言的藝術(shù)修養(yǎng)
第二節(jié) 職場(chǎng)與生活中的主持人口才
第十章導(dǎo)游口才
第一節(jié) 導(dǎo)游語(yǔ)言的特點(diǎn)
第二節(jié) 導(dǎo)游員的修養(yǎng)及文明用語(yǔ)
第三節(jié) 導(dǎo)游語(yǔ)言的種類
第十一章求職應(yīng)聘口才
第一節(jié) 求職前的準(zhǔn)備
第二節(jié) 求職的口才技巧
附錄一：演講欣賞
胡錦濤：在慶祝香港回歸祖國(guó)10周年大會(huì)暨香港特別行政區(qū)第三屆
政府就職典禮上的講話
連戰(zhàn)：在北京大學(xué)的演講
王選：在北京大學(xué)的演講
宋美齡：在美國(guó)國(guó)會(huì)的演講
馬丁·路德·金：我有一個(gè)夢(mèng)想
附錄二：辯論欣賞
以成敗論英雄是可取的／不可取的
參考文獻(xiàn)
后記