西方經(jīng)濟學(xué)（第二版）

　　距離第一版的發(fā)行已經(jīng)3年多了。承蒙高等教育出版社的關(guān)心與幫助，本書得以修訂、完善并再次出版。本書在以下方面有別于國內(nèi)其他教材：（1）通讀本書大致可把握西方經(jīng)濟學(xué)的整體框架與脈絡(luò)。（2）闡述問題的手段簡單，不使用高等數(shù)學(xué)。（3）在微觀經(jīng)濟學(xué)部分，不僅重點闡述了充分競爭市場及其特點，還分別與各種非充分競爭市場進行比較；使用了大量篇幅說明現(xiàn)實中的市場如何不是充分競爭的、政府在市場失敗中能發(fā)揮什么作用等。（4）與國內(nèi)眾多西方經(jīng)濟學(xué)教材相比，宏觀經(jīng)濟學(xué)部分更具優(yōu)勢，作者將重點放在了經(jīng)濟運行機制的考察上，而僅僅用一章講述不同流派。作者特別詳細地分析并且比較了財政政策和貨幣政策的形成、運用、后果和各自的優(yōu)劣。（5）格外強調(diào)每一理論、原則、模型或定理的假設(shè)條件。（6）對當(dāng)前我國學(xué)術(shù)界熱烈討論的問題多有涉及，例如，書中對市場失敗及市場制度建設(shè)、信息不對稱問題、博弈理論與模型等都有比較詳細的討論。除去修正了第一版中存在的錯誤，此次出版還添加了以下內(nèi)容：（1）在微觀經(jīng)濟學(xué)部分增加了1章，“市場體系的總均衡”。（2）在每一章的末尾添加了“思考題”。（3）收集了600多個經(jīng)濟學(xué)詞匯，名詞本身為中英文對照，用中文解釋，按照名詞的漢語拼音排序。為方便教學(xué)，本次配備了立體化教學(xué)資源，教師可憑本書最后一頁向高等教育出版社索取教學(xué)課件、習(xí)題與參考答案。本書在使用過程中得到許多學(xué)生的批評與建議，在此次的第二版中都一一做了回應(yīng)。由衷地希望書中不再有錯誤，估計也是一種“妄想”。期待著讀者們的批評。本書作為深圳大學(xué)研究生入學(xué)考試的參考書，曾得到全國各地高校報考研究生們的廣泛評價。比較一致的意見是，本書行文通俗，容易讀懂。南開大學(xué)的熊性美先生，我尊敬的前輩，曾建議我把數(shù)學(xué)模型加入各章附錄之中。不少學(xué)生也建議添加數(shù)學(xué)內(nèi)容。我思考再三，還是決定維持其原有的風(fēng)格。再者，我目前尚騰不出完成這項工作的時間，只好作罷。

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