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網(wǎng)絡文化的跨學科研究

網(wǎng)絡文化的跨學科研究

定 價:¥27.00

作 者: 項家祥 編
出版社: 上海三聯(lián)書店
叢編項:
標 簽: 文化評述

ISBN: 9787542627476 出版時間: 2007-12-01 包裝: 平裝
開本: 32 頁數(shù): 359 pages 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  互聯(lián)網(wǎng)已成為現(xiàn)代社會不可或缺的工具,滲入到人類生活的方方面面,由此形成了特有的網(wǎng)絡文化。今年以來,胡錦濤總書記就加強網(wǎng)絡文化建設和管理問題發(fā)表談話,要求切實把互聯(lián)網(wǎng)建設好、利用好、管理好。同時就加強網(wǎng)上思想輿論陣地建設,掌握網(wǎng)上輿論主導權,自覺擔負促進社會主義核心價值體系的責任,做好黨的宣傳工作提出了更高要求?;ヂ?lián)網(wǎng)這一新聞媒體之所以引起黨中央的高度重視,是因為其具有受眾面廣、信息量大、內(nèi)容多、傳播快、互動性強的優(yōu)勢,同時還有網(wǎng)民的自主性強、無界限的特點?;ヂ?lián)網(wǎng)形成的網(wǎng)絡文化幾乎涉及到現(xiàn)代社會的所有學科,當前對于網(wǎng)絡文化的研究還是一個全新的課題,不可避免地會使得各種不同價值觀的文化相互砥礪,本書意在倡導高??蒲腥藛T積極地參與到對網(wǎng)絡文化的跨學科研究中去,為建設社會主義精神文明做出有價值的貢獻。

作者簡介

  王正平,男,浙江海寧人,生于上海。哲學碩士,1996年晉升為哲學·倫理學教授,現(xiàn)為法政學院碩士生導師,倫理學學科帶頭人,《上海師范大學學報》執(zhí)行主編,學報編輯部主任,上海師范大學跨學科研究中心主任,兼任上海市馬克思主義理論創(chuàng)新專家委員會成員、中國環(huán)境倫理學會副秘書長、北京大學應用倫理中心客座研究員、中國社會科學院應用倫理學研究中心特約研究員、上海浦東華夏社會發(fā)展研究院研究員。1997年赴臺灣師范大學、香港世界儒家研究促進會進行學術交流,1998年、1999年以訪問教授身份赴美國波爾大學、哥倫比亞大學講學與學術研究,2001年赴法國國家科學研究中心、巴黎大學進行學術交流。個人科研成果《論人與自然關系的道德問題》(載《哲學研究》1989年第5期)獲上海市哲學社會科學優(yōu)秀成果(1986.1——1993.12)論文類三等獎;《發(fā)展中國家環(huán)境權利和義務的倫理辯論》(載《哲學研究》1995年第6期)獲上海市哲學社會科學成果(1994.1——1995.12)論文類二等獎;《集體主義:中國現(xiàn)代化建設的倫理旗幟》(載《毛澤東和鄧小平理論研究》)1996年第3期,獲上海市鄧小平理論研究和宣傳優(yōu)秀成果(1995——1997)論文類三等獎;《加強社會主義思想道德建設》獲上海市鄧小平理論研究和宣傳優(yōu)秀成果(1998——1999)著作類集體一等獎。研究方向:應用倫理學,當代社會倫理道德。主要學術著作有:《環(huán)境哲學——環(huán)境倫理的跨學科研究》(上海人民出版社,2004年)、《應用倫理學》(中國社會科學出版社,2004年)、《教育倫理學——理論與實踐》(上海教育出版社,1998年)、《善的智慧——中國傳統(tǒng)道德論探微》(復旦大學出版社,1996年)、《現(xiàn)代倫理學》(中國社會科學出版社,2001年)《企業(yè)與環(huán)境倫理——可持續(xù)發(fā)展的道德維度》(河南人民出版社,2002年)、《加強社會主義思想道德建設》(上海人民出版社,1998年)《倫理學的理論與實踐》(上海社會科學出版社,1996年)、《人民教師的道德修養(yǎng)》(人民教育出版社,1993年)、《教育倫理學》(主編,上海人民教育出版社,1988年)、《高校教師倫理學》(主編,上海交通大學出版社,1992年)、《企業(yè)社會與文化》(主編,東南大學出版社,1998年)等。

圖書目錄

應當重視網(wǎng)絡文化的跨學科研究(代序)
信息技術與網(wǎng)絡倫理
人類價值觀:網(wǎng)絡時代的跨越
網(wǎng)絡信息責任與網(wǎng)絡倫理教育
網(wǎng)絡技術、網(wǎng)絡語言與網(wǎng)絡文化
巴赫金行動哲學視野下的網(wǎng)絡空間
大學生網(wǎng)絡同居現(xiàn)象的倫理解析
論政府信息資源增值服務
網(wǎng)絡時代的企業(yè)文化建設研究
論網(wǎng)絡文化對大學生的負面影響及對策
從依戀需要看“青少年網(wǎng)絡成癮”
論網(wǎng)絡犯罪的特點及其成因分析
私媒體在突發(fā)事件中的新聞發(fā)布
網(wǎng)絡新文化中的“博客”
網(wǎng)絡對傳播理論的發(fā)展與沖擊的初探
網(wǎng)絡文化與圖書館學研究領域的拓展
網(wǎng)絡文化中的健康教育與醫(yī)學服務
網(wǎng)絡文化時代評彈的姿態(tài)
視頻網(wǎng)站與影視創(chuàng)作新需求
網(wǎng)絡文化與文學批評研究
網(wǎng)絡文學中的幾點文藝學問題
網(wǎng)絡文學中的審美新趨勢
網(wǎng)絡文學與消費狂歡
網(wǎng)絡與教育公平
E—Learning概念、特征及策略
Diigo——網(wǎng)絡教研新途徑
論網(wǎng)絡文化及其對教育的影響
網(wǎng)絡文化與語文學習的有效導引行為研究
反思網(wǎng)絡博客對中學生作文的沖擊
綜合運用多媒體和傳統(tǒng)教學法上好語文課的探索
后記

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