三維動(dòng)畫之角色動(dòng)畫

定　價(jià)：￥48.00

作　者：	徐振東、沈浩
出版社：	現(xiàn)代出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	藝術(shù)專業(yè)

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ISBN：	9787801888372	出版時(shí)間：	2008-03-01	包裝：	平裝
開本：	大16開	頁(yè)數(shù)：	161	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　角色動(dòng)畫是動(dòng)畫中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，本書著重在于動(dòng)畫的制作過(guò)程和技術(shù)重點(diǎn)的解析，并以實(shí)例為根據(jù)，在逐步深化中，使學(xué)生不但掌握技術(shù)，而且能夠深入理解三維動(dòng)畫流程，抓住重點(diǎn)，找到規(guī)律，為學(xué)生從業(yè)打下基礎(chǔ)。本書按照角色動(dòng)畫制作流程由淺入深講述了整個(gè)過(guò)程。第一章為角色動(dòng)畫的概論，講述了三維角色動(dòng)畫的原理、意義、用途。從第二章開始逐步深入，講述角色動(dòng)畫從骨架創(chuàng)建、骨架的裝配、模型和骨架的蒙皮等角色動(dòng)畫的基礎(chǔ)，從第五章開始，講述了常見動(dòng)畫中的腳步循環(huán)動(dòng)畫的制作過(guò)程、面部動(dòng)畫的制作和作為先進(jìn)動(dòng)作制作設(shè)備的動(dòng)作捕捉方法在動(dòng)角色畫制作中的應(yīng)用。本書并非以命令介紹為線索，而是以學(xué)生為中心，以實(shí)例為線索，激發(fā)學(xué)生的興趣，在實(shí)例的制作過(guò)程中將命令和操作方法引出，所有的實(shí)例均為動(dòng)漫公司的實(shí)際項(xiàng)目制作過(guò)程。在每個(gè)章節(jié)的后面都有和本章內(nèi)容緊密相聯(lián)的思考題引導(dǎo)學(xué)生互動(dòng)討論、作業(yè)練習(xí)與知識(shí)總結(jié)，并提供課堂教學(xué)多媒體課件輔助光盤。本書從專業(yè)角度對(duì)三維角色動(dòng)畫進(jìn)行了技術(shù)解析，適合本科、大專、高職、高專院校，有一定MAYA基礎(chǔ)的動(dòng)畫專業(yè)人員使用的三維角色動(dòng)畫教材。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《三維動(dòng)畫之角色動(dòng)畫》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章角色動(dòng)畫概述
第一節(jié) 三維角色動(dòng)畫概述
第二節(jié) 三維角色動(dòng)畫的制作流程
第三節(jié) 藍(lán)天工作室的動(dòng)畫電影制作過(guò)程
第四節(jié) 《冰河世紀(jì)》“誕生記”
思考題：
第二章骨架
第一節(jié) 骨架和姿態(tài)
第二節(jié) 為二足角色（Biped）建立骨架
第三節(jié) 為四足角色（Quadruped）建立骨架
思考題：
第三章裝配（Rigging）
第一節(jié) 正向和反向運(yùn)動(dòng)學(xué)
第二節(jié) 約束和控制器
第三節(jié) 腿部的裝配和反向腳
第四節(jié) 控制腳踝、腳掌和腳趾的動(dòng)作
第五節(jié) 軀干的裝配
第六節(jié) 胳膊的裝配
第七節(jié) 為手部裝配
第八節(jié) 用來(lái)完成裝配的常用插件
思考題：
第四章蒙皮
第一節(jié) 蒙皮的原理和分類
第二節(jié) 卡通人物的剛性蒙皮和權(quán)重調(diào)節(jié)
第三節(jié) 人體的柔性蒙皮和權(quán)重調(diào)節(jié)
思考題：
第五章《秦時(shí)明月》角色骨骼、裝配、蒙皮實(shí)戰(zhàn)過(guò)程
第一節(jié) 人物裝配過(guò)程
第二節(jié) 《秦時(shí)明月》中的老鷹模型的骨骼和裝配過(guò)程
第六章行走循環(huán)
第一節(jié) 行走循環(huán)的意義和重要性
第二節(jié) 關(guān)鍵幀動(dòng)畫
第三節(jié) 典型的跑步循環(huán)
第四節(jié) 非線性動(dòng)畫
思考題：
第七章面部裝配
第一節(jié) 面部動(dòng)畫的重要性和意義
第二節(jié) 五官的解剖
第三節(jié) 頭部的裝配和蒙皮
第四節(jié) 口、牙、舌的裝配
思考題：
第八章運(yùn)動(dòng)捕捉
第一節(jié) 動(dòng)作捕捉概述
第二節(jié) 動(dòng)作捕捉設(shè)備和軟件環(huán)境
第三節(jié) 《秦時(shí)明月》中對(duì)運(yùn)動(dòng)捕捉的應(yīng)用
思考題：