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創(chuàng)業(yè)管理的范式研究:創(chuàng)業(yè)管理與一般管理的差異與融合視角

創(chuàng)業(yè)管理的范式研究:創(chuàng)業(yè)管理與一般管理的差異與融合視角

定 價:¥18.00

作 者: 陳寒松
出版社: 經(jīng)濟科學出版社
叢編項:
標 簽: 企業(yè)經(jīng)濟

ISBN: 9787505869059 出版時間: 2008-01-01 包裝: 平裝
開本: 頁數(shù): 334 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  隨著創(chuàng)業(yè)活動在全球掀起浪潮,人們進行創(chuàng)業(yè)管理研究的熱情持續(xù)高漲,但在創(chuàng)業(yè)管理的一些根本性問題上,如創(chuàng)業(yè)可否管理、創(chuàng)業(yè)管理與一般管理的關系以及創(chuàng)業(yè)如何管理等方面還存在很大分歧。本研究項目運用文獻研究、案例分析以及比較研究等方法,探討了創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)導向與創(chuàng)業(yè)強度之問的關系,分析了創(chuàng)業(yè)管理與一般管理等的差異及根源,總結和歸納了創(chuàng)業(yè)管理的發(fā)展階段和過程,提出了創(chuàng)業(yè)管理與一般管理存在的融合趨勢及融合的基本形式,并揭示了融合的組織基礎。

作者簡介

  陳寒松,山東財政學院工商管理學院教授、碩士生導師、南開大學商學院創(chuàng)業(yè)管理研究中心研究員。2006年6月于南開大學獲管理學博士學位。研究方向為創(chuàng)業(yè)管理、企業(yè)成長等。主講《管理學》、《創(chuàng)業(yè)管理》、《戰(zhàn)略管理》、《管理研究方法》等課程。擔任《創(chuàng)業(yè)管理》副主編等。參與創(chuàng)業(yè)管理研究主題的國家自然科學基金2項,主持及參與相關主題的省級課題5項,發(fā)表論文20余篇。其中6篇被新華文摘、高等學校文科學術文摘、人大報刊復印資料轉載。

圖書目錄

封面
書名頁
版權頁
序言
目錄頁
第1章 緒論
    1.1 研究背景及研究問題
    1.2 研究意義及理論基礎
    1.3 研究框架、研究方法及主要貢獻
第2章 創(chuàng)業(yè)管理理論的研究回顧
    2.1 創(chuàng)業(yè)管理及其概念模型
    2.2 企業(yè)成長階段與創(chuàng)業(yè)管理
    2.3 創(chuàng)業(yè)管理與一般管理的關系
第3章 創(chuàng)業(yè)管理的邏輯演進
    3.1 創(chuàng)業(yè)導向與創(chuàng)業(yè)活動及創(chuàng)業(yè)管理范式
    3.2 創(chuàng)業(yè)管理演進的四個階段
    3.3 創(chuàng)業(yè)管理與一般管理融合概述
第4章 創(chuàng)業(yè)管理與一般管理融合的主要方式
    4.1 創(chuàng)業(yè)型經(jīng)理人
    4.2 創(chuàng)業(yè)管理型思維與行政管理型思維
    4.3 資源導向與機會導向
    4.4 時間平衡——過去、現(xiàn)在和未來
第5章 新事業(yè)管理與公司管理的平衡與協(xié)調(diào)
    5.1 新事業(yè)的概念及新事業(yè)管理的研究意義
    5.2 新事業(yè)管理的研究基礎
    5.3 新事業(yè)管理與公司管理的比較
    5.4 新事業(yè)管理與公司管理矛盾的解決途徑
第6章 創(chuàng)業(yè)管理與一般管理融合的組織基礎
    6.1 組織創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)活動
    6.2 二元組織與管理融合
    6.3 其他組織理論對管理融合的解釋
第7章 新事業(yè)管理的案例研究
    7.1 海爾集團SBU新事業(yè)的管理
    7.2 海信集團產(chǎn)業(yè)孵化新事業(yè)的管理
    7.3 兩種新事業(yè)管理方式的比較
    7.4 兩企業(yè)新事業(yè)管理的組織理論解釋
第8章 創(chuàng)業(yè)活動的控制管理
    8.1 控制的基本原理
    8.2 控制與創(chuàng)業(yè)活動
    8.3 適應創(chuàng)業(yè)活動控制管理體系的基本框架
    8.4 公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)控制管理案例分析
    8.5 基于網(wǎng)絡資源控制實現(xiàn)價值增值的個案研究
第9章 創(chuàng)業(yè)管理理論與創(chuàng)業(yè)教育
    9.1 創(chuàng)業(yè)教育的興起
    9.2 創(chuàng)業(yè)教育與大學生創(chuàng)業(yè)
    9.3 創(chuàng)業(yè)管理教育的發(fā)展與工商管理教育的改革方向
第10章 結論
    10.1 本研究的基本結論
    10.2 主要創(chuàng)新之處
    10.3 本研究的局限性及未來研究方向
參考文獻
    一、中文部分
    二、英文部分
附錄
    一、“知名企業(yè)家對過去、現(xiàn)在和未來看法”資料
    二、“新事業(yè)管理”案例資料07海爾集團
    三、“創(chuàng)業(yè)與控制管理”案例資料
    四、關于績效類比管理有關問題的訪談記錄
    五、大學生創(chuàng)業(yè)案例資料來源表
后記

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