高中數(shù)學新課程的理論與實踐

定　價：￥25.00

作　者：	張紅、馮國衛(wèi)
出版社：	高等教育出版社
叢編項：	普通高中新課程理論與實踐叢書
標　簽：	高中

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ISBN：	9787040238419	出版時間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁數(shù)：	243	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《高中數(shù)學新課程的理論與實踐》對新課程背景下數(shù)學教育理論、教學策略的變化，高中數(shù)學課堂教學與多媒體技術(shù)，教學評價及課程資源的開發(fā)與利用進行了闡述。每講按照思考研討、理論概述、案例分析、資源鏈接、教學反思五個部分展開，力求體現(xiàn)理論與實踐的統(tǒng)一，凸顯應用取向?！镀胀ǜ咧行抡n程理論與實踐叢書》在深入研究總結(jié)全國普通高中課程改革取得的成果和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對國內(nèi)外高中課程教學理論和實踐進行了系統(tǒng)的思考和研究，力圖進一步厘清課程改革的理論脈絡，解決在課程改革實踐中所遇到的問題和困惑，希望進一步加強對高中課程改革參與者的專業(yè)引領(lǐng)和實踐指導。叢書既是高中教師新課程培訓教材，也可作為高等院校本科生、研究生進行高中課程改革理論與實踐學習和研究的參考教材?！　陡咧袛?shù)學新課程的理論與實踐》是其中的一冊。

作者簡介

暫缺《高中數(shù)學新課程的理論與實踐》作者簡介

圖書目錄

前言
教育理論篇
第1講新時期數(shù)學課程改革透視
第2講數(shù)學課程改革中數(shù)學學習方式的變化
第3講數(shù)學學習理論對數(shù)學學習的啟示
第4講數(shù)學教學理論與新課程教學實踐
第5講高中新課程與數(shù)學教師的素養(yǎng)
教學策略篇
第6講數(shù)學建模教學研究
第7講數(shù)學文化教學研究
第8講數(shù)學教學中如何開展研究性學習
教學技術(shù)篇
第9講高中數(shù)學課堂教學與多媒體技術(shù)
教學評價篇
第10講新課程理念下的高中數(shù)學學習評價
第11講如何進行新課程理念下的課堂教學評價
教學資源篇
第12講高中數(shù)學新課程資源的開發(fā)與利用
參考文獻