《普通高中新課程理論與實踐叢書》在深入研究總結全國普通高中課程改革取得的成果和經驗的基礎上,對國內外高中課程教學理論和實踐進行了系統(tǒng)的思考和研究,力圖進一步厘清課程改革的理論脈絡,解決在課程改革實踐中所遇到的問題和困惑,希望進一步加強對高中課程改革參與者的專業(yè)引領和實踐指導。叢書既是高中教師新課程培訓教材,也可作為高等院校本科生、研究生進行高中課程改革理論與實踐學習和研究的參考教材。 《高中數學新課程教學研究》是其中的一冊。本書對高中數學新課程的必修課程、選修系列1和選修系列2及部分其他選修課程按照教材分析、教學建議、教學案例展開,對數學新課程教學中的一些關鍵問題進行了闡述。全書組織了豐富的案例并給出點評。