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中學教材全解:高中物理必修1(配套人民教育出版社實驗教科書)

中學教材全解:高中物理必修1(配套人民教育出版社實驗教科書)

定 價:¥18.80

作 者: 崔鳳林、馬宏志
出版社: 陜西人民教育出版社
叢編項: 中學教材全解
標 簽: 高中

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ISBN: 9787541991547 出版時間: 2008-06-01 包裝: 平裝
開本: 大32開 頁數(shù): 314 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  物理是一門趣味橫生、奧妙無窮的自然科學,相對其他學科而言,難度稍大,因此學好物理既要靠智慧,還要有興趣,善探究,并做到以下三個層次的要求。一、會學習——學懂弄通會學習的要義在于知道怎么學更有效。學習物理首先要做到有興趣和善探究。沒有興趣,面對一些艱澀難懂的知識點我們就會望而卻步,而有興趣則會覺得每一步的學習都是挑戰(zhàn),是樂趣。所以我們平時就應培養(yǎng)勤觀察,善探究的精神和習慣,并將之融入到學習中,從而輕松有效地學習。在具體學習過程中,重點要把握的是課堂學習,通過聽課,要弄懂概念,熟知定律,弄懂重點、難點、疑點,明確知識結(jié)構(gòu),并在課堂之外多動手,多實驗,從而學懂弄通課本知識,打好基礎。二、會做題——備戰(zhàn)高考學懂弄通并不意味著能把題目做好,要想取得高分,還要會做題。這就要做到會審題、多練題、多總結(jié)、多整理。會審題就是要在讀題的過程中,搞清已知和未知,審清題目涉及的物理量和物理過程,明確它們的含義;多練題就是要通過多做多練熟悉題型,并在做題的過程中總結(jié)做題的規(guī)律、方法和技巧。做題不要就題論題,應探求題目的個性與共性,學會分類整理,做到觸類旁通,從而輕松應對高考。三、會應用——方便生活學習科學的目的是為了應用于實踐,解決實踐中存在的實際問題,從而方便生活,這是我們學習科學知識要達到的最高境界。這種應用,反過來又可以進一步激發(fā)學習興趣,最終達到靈活運用。

作者簡介

暫缺《中學教材全解:高中物理必修1(配套人民教育出版社實驗教科書)》作者簡介

圖書目錄

開篇 激動人心的萬千體驗
第一章 怎樣描述物體的運動
 本章綜合解說
 第一節(jié) 走近運動
  學前準備全解
  教材內(nèi)容詳解
  題型分類全解
  高考與本節(jié)的聯(lián)系
  知能歸納總結(jié)
  針對練習
  課本問題與練習解答
 第二節(jié) 怎樣描述運動的快慢
  學前準備全解
  教材內(nèi)容詳解
  題型分類全解
  高考與本節(jié)的聯(lián)系
  本節(jié)高考題解題技巧
  知能歸納總結(jié)
  針對練習
  課本問題與練習解答
 第三節(jié) 怎樣描述運動的快慢(續(xù))
  學前準備全解
  教材內(nèi)容詳解
  題型分類全解
 高考與本節(jié)的聯(lián)系
  知能歸納總結(jié)
 針對練習
  課本問題與練習解答
第四節(jié) 怎樣描述速度變化的
快慢
學前準備全解
教材內(nèi)容詳解
題型分類全解
高考與本節(jié)的聯(lián)系
本節(jié)高考題解題技巧
知能歸納總結(jié)
針對練習
課本問題與練習解答
章末總結(jié)
  知識系統(tǒng)網(wǎng)絡
 專題歸納總結(jié)
  物理思維方法
 歷年考題集萃
 課本問題與練習解答
第二章 研究勻變速直線運動的規(guī)律
本章綜合解說
第一節(jié) 伽利略對落體運動的研究
  學前準備全解
 教材內(nèi)容詳解
 ……
第三章 力與相互作用
第四章 怎樣求合力與分力
第五章 研究力和運動的關(guān)系

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