注冊(cè) | 登錄讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū)網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)科學(xué)技術(shù)科普讀物其他科普知識(shí)科學(xué)家講科學(xué)(第3輯)

科學(xué)家講科學(xué)(第3輯)

科學(xué)家講科學(xué)(第3輯)

定 價(jià):¥25.00

作 者: 北京青少年科技俱樂(lè)部活動(dòng)委員會(huì) 編
出版社: 北京理工大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 科學(xué)家講科學(xué)叢書(shū)
標(biāo) 簽: 教材教輔與參考書(shū)

購(gòu)買這本書(shū)可以去


ISBN: 9787564014278 出版時(shí)間: 2008-01-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 24 頁(yè)數(shù): 187 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《科學(xué)家講科學(xué)(第3輯)》中文章各自獨(dú)立,一事一講,互不牽制。不同學(xué)科之間在篇數(shù)上保持大致的平衡。文章分兩類,一類是新的創(chuàng)作,是主體;另一類是若干科普佳作的直錄。兩者的正文均保持作者自己的風(fēng)格,作者以及編者利用旁注和跋以實(shí)現(xiàn)導(dǎo)讀和提示。思想和方法都是發(fā)展的。我們希望幫助讀者領(lǐng)悟,但更重要的是啟發(fā)讀者思考??茖W(xué)思想和科學(xué)方法都是用于科學(xué)問(wèn)題的處理,而處理問(wèn)題的途徑從來(lái)都不會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的,都必須依靠判斷和選擇。所以我們主張?jiān)趯?dǎo)讀中不但不去回避,而且要盡力表達(dá)不同的觀點(diǎn)。有了分歧和比較就有了更加寬闊的思考空間,而往往是從思考碰撞出的火花中人們找到了發(fā)展的種子。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《科學(xué)家講科學(xué)(第3輯)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

創(chuàng)新探索
 兩彈一星功勛王大珩院士的故事
天地奧妙
 太陽(yáng)黑子
 月球掠影
 地球熱能的“收支平衡”
 漫話冰川
 萬(wàn)家燈火
 信息與生命
探源究理
 哪顆星星更明亮
 喜馬拉雅山是怎樣形成的?
善事之器
 地球內(nèi)部是由什么物質(zhì)組成的?
 人類是怎樣步步登天、遨游太空的?
 發(fā)現(xiàn)射電脈沖雙星的故事——阿雷西博1974年
 用物理學(xué)研究生命
前瞻溯望
 烽火遍地觀日食
 太空城和太空移民
 板塊構(gòu)造
 揭示基因化學(xué)本質(zhì)的三個(gè)里程碑
 X“行星”的搜索
 我國(guó)是如何研制火箭的?
科學(xué)現(xiàn)在時(shí)
 21世紀(jì)的兩朵烏云——暗物質(zhì)和暗能量
 綠色植物與環(huán)境保護(hù)
 改造細(xì)菌為我所用
 培訓(xùn)“太空尖兵”的科技大比拼
警示與反思 人與自然和諧發(fā)展——來(lái)自環(huán)境演化研究的啟示
 可持續(xù)發(fā)展與我們
體驗(yàn)與啟示 追尋溫度傳感器
 呵護(hù)生命的發(fā)明
 漫談地震
小明求知
 空氣濕度對(duì)壘球運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)有影響嗎?
 會(huì)自動(dòng)分揀電子垃圾的流水線
 空氣組成之謎
 ?;撬崤c功能飲料
行萬(wàn)里路
 南極洲的動(dòng)物
讀萬(wàn)卷書(shū)
 一花一世界,一手一菩提——薦《右手,左手:大腦、身體、原子和文化中不對(duì)稱性的起源》
館長(zhǎng)導(dǎo)游
 走進(jìn)中國(guó)航空博物館
 走進(jìn)中華航天博物館

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)