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擦亮你的職場(chǎng)招牌

擦亮你的職場(chǎng)招牌

定 價(jià):¥28.00

作 者: 郭騰尹
出版社: 北京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 做人與做事

ISBN: 9787301134405 出版時(shí)間: 2008-01-01 包裝: 平裝
開本: 16 頁(yè)數(shù): 176 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  你是愿意像毛毛蟲一樣,只會(huì)循著前人的腳印向前走,還是愿意像幸島上第一只用水沖洗紅薯的猴子一樣,勇于嘗試創(chuàng)新;你是像狄德羅一樣,容易掉入欲望的陷阱,還是像喬納森一樣懂得延遲享樂?生活與職場(chǎng)的道路充滿了陷阱與機(jī)遇。一個(gè)人要想走得更遠(yuǎn)、更久,通曉人性、不斷提高自身的修養(yǎng)是你必備的成功素質(zhì)。人性就像是一塊招牌,擦得越亮,它的光芒越能照亮你前方的路。職場(chǎng)心理教育專家郭騰尹,通過29個(gè)著名的心理實(shí)驗(yàn),教你更準(zhǔn)確地掌握人性中的各個(gè)層面,為人生必須面對(duì)的各種生活及職場(chǎng)難題提供克服方法。打破“天花板”的“跳蚤實(shí)驗(yàn)”刺激欲望的“狄德羅效應(yīng)”放錯(cuò)位置的“彼得原理”激發(fā)潛能的“皮格瑪利翁效應(yīng)”避免患得患失的“瓦倫達(dá)效應(yīng)”

作者簡(jiǎn)介

  郭騰尹,著名培訓(xùn)專家,實(shí)踐家知識(shí)管理集團(tuán)副董事長(zhǎng)、博觀管理顧問公司總經(jīng)理、《培訓(xùn)》雜志國(guó)際中文版編輯、《工商時(shí)報(bào)》專欄作家。 郭騰尹先生著作頗豐,出版了近20種書,代表作品有:《改變命運(yùn)的30種習(xí)慣》《人脈是畫出來的——用曼陀羅提升你的人脈經(jīng)營(yíng)力》《轉(zhuǎn)念,發(fā)現(xiàn)奇跡》《窗子與鏡子—36則學(xué)習(xí)與創(chuàng)造卓越的故事》《當(dāng)生命需要激勵(lì)時(shí)——打動(dòng)人心的15篇故事》《讓自己快樂的30種態(tài)度》等。

圖書目錄

自序 卓越,始終來自人性
上篇 轉(zhuǎn)個(gè)彎,人生更美好——改變?nèi)松\(yùn)的心理實(shí)驗(yàn)
 1.人生高度自己決定——容易被阻礙制約的“跳蚤實(shí)驗(yàn)”
 2.勇敢做第一只猴子——不怕失敗、勇于嘗試的“百猴效應(yīng)”
 3.找到一頂合適的鋼盔——成功人士的心理調(diào)查
 4.平常心才能命中靶心——臨場(chǎng)表現(xiàn)失常的“納爾遜效應(yīng)”
 5.瞻前顧后容易錯(cuò)失良機(jī)——遇事猶豫不決的“布里丹毛驢效應(yīng)”
 6.熟悉的路不一定是最好的路——受限于經(jīng)驗(yàn)的“思維定式效應(yīng)”
 7.轉(zhuǎn)換讓靈光乍現(xiàn)——突破瓶頸的“醞釀效應(yīng)”
 8.環(huán)境影響性格的形成——潛移默化的“鄰里效應(yīng)”
 9.為自己的人生點(diǎn)點(diǎn)頭——不被情緒干擾的溝通實(shí)驗(yàn)
 10.好情緒帶你進(jìn)天堂——愛爾馬的情緒實(shí)驗(yàn)
 11.調(diào)整看事物的焦距——客觀的“阿斯伯內(nèi)多效應(yīng)”
 12.不要被權(quán)威左右——容易受騙上當(dāng)?shù)摹皺?quán)威效應(yīng)”
 13.避免掉入欲望的陷阱——刺激欲望擴(kuò)張的“狄德羅效應(yīng)” 
 14.先別急著吃棉花糖——延遲享樂的“棉花糖”實(shí)驗(yàn)
下篇 目標(biāo)在,路永遠(yuǎn)不會(huì)消失——改變職場(chǎng)命運(yùn)的心理實(shí)驗(yàn)
 15.小目標(biāo)變成大成就——目標(biāo)清晰有助于計(jì)劃實(shí)現(xiàn)
 16.給自己階段性的目標(biāo)——不愿走出舒服地帶的“拖延行為”
 17.激發(fā)工作的熱情與干勁——雷帕的鼓勵(lì)行為實(shí)驗(yàn)
 18.期待,是一種激勵(lì)——激發(fā)潛能的“皮格瑪利翁效應(yīng)”
 19.關(guān)注會(huì)讓人奮進(jìn)——帶動(dòng)士氣的“霍桑實(shí)驗(yàn)”
 20.領(lǐng)導(dǎo)者要為部屬喝彩——期待什么就成為什么的“羅森塔爾效應(yīng)”
 21.好事,從我開始做起——有樣學(xué)樣的“破窗效應(yīng)”
 22.通過學(xué)習(xí)突破經(jīng)驗(yàn)的局限——放錯(cuò)位置的“彼得原理”
 23.合適就是人才——找到適合自己特質(zhì)的、創(chuàng)造奇跡的“瓦拉赫效應(yīng)”
 24.有競(jìng)爭(zhēng),才有活力——強(qiáng)化生存能力的“鰻魚效應(yīng)”
 25.通過分工降低得失心——避免患得患失的“瓦倫達(dá)效應(yīng)”
 26.第一印象的光環(huán)——先人為主的“刻板效應(yīng)”
 27.欣賞團(tuán)隊(duì)中的不同價(jià)值——截長(zhǎng)補(bǔ)短的“木桶效應(yīng)”
 28.人性營(yíng)銷創(chuàng)造流行風(fēng)潮——追求圓滿的“蔡戈尼效應(yīng)”
 29.打破成規(guī),開創(chuàng)新契機(jī)——盲從前方腳步的“毛毛蟲效應(yīng)”

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