醫(yī)人：關于醫(yī)患關系的那些事

　　醫(yī)學的溫暖與力量不僅來自醫(yī)生，也來自患者。這群小孩中有一位同學被發(fā)現(xiàn)有白血病而接受了化療，幾個星期下來，他因為頭發(fā)全都掉光怕同學笑，不愿去上學。結果全班同學決定都剃了光頭去探望他……小孩子們對記者說：“你們還看得出我們哪個小孩子生病嗎？”一位老醫(yī)生在接受核磁共振檢查時，恐懼地大哭起來。他反思到在多年的行醫(yī)生涯里，到底送多少病人做這樣“恐怖”而“不人道”的檢查，使多少病人因此增添痛苦。醫(yī)生醫(yī)的是“病人”而不只是病?！坝眯膬A聽”病人的聲音，才會了解病人的痛苦，知道病人的問題與需求，才能提供正確、良好的醫(yī)療服務。病人要知道醫(yī)生也是人?！坝眯捏w會”醫(yī)生的苦心，才會了解醫(yī)生所承受的壓力和有時面臨的無奈，才能更好地配合醫(yī)生，早日恢復健康。賴其萬醫(yī)生以他的親身經(jīng)歷道出了醫(yī)生和病人的關系就是“我關心你，你也關心我?！?/div>