《泌尿外科學》在主編楊勇提議下，于成都華西醫(yī)院召開了衛(wèi)生部研究生規(guī)范化教材《泌尿外科學》的主編人會議，確定了該書以首都醫(yī)科大學附屬北京朝陽醫(yī)院楊勇教授和四川大學華西醫(yī)院李虹教授為共同主編，北京大學泌尿外科研究所金杰教授和華中科技大學同濟醫(yī)院葉章群教授為副主編，包括來自全國10余所醫(yī)學院校教授的編委會，該主編人會議確定了《衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材·全國高等醫(yī)藥教材建設研究會規(guī)劃教材·全國高等學校醫(yī)學研究生規(guī)劃教材：泌尿外科學》編寫的主導思想：①該教材的讀者對象是有著很強自學能力的研究生，教材應發(fā)揮的作用是啟發(fā)和引導他們在泌尿外科領域進一步發(fā)展創(chuàng)新性思維和發(fā)現問題及解決問題的能力。所以教材的內容不應是知識點的堆砌，特別是對于在本科階段已有的內容要盡可能的淡化，所以不應片面地追求系統(tǒng)性、完整性；②把握學科發(fā)展的歷史脈動對于研究生深刻認識學科的特點和啟發(fā)其創(chuàng)新性思維具有重要意義；③對于“回顧”部分應以學科發(fā)展的自然史為主線，有機組合并突出學科發(fā)展中的重要事件和重要創(chuàng)新；④對于“現狀”部分應突出目前學科中的爭論點和尚未很好解決的問題，引導和啟發(fā)研究生的創(chuàng)新思維；⑤“展望”應指出該領域目前的研究熱點和可能獲得的突破；⑥緊緊圍繞疾病為中心，以病為主線，以診斷和治療為重點。在教材的框架上也應有別于其他教材，要緊緊圍繞疾病診治談相關問題，而不要孤立地講解如解剖、病理等相關知識。
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