翻譯認(rèn)知心理學(xué)

　　《翻譯認(rèn)知心理學(xué)》利用認(rèn)知心理學(xué)和元認(rèn)知理論對譯者翻譯過程中的認(rèn)知心理活動(dòng)進(jìn)行了系統(tǒng)的描述。第一章概述國內(nèi)外關(guān)于譯者心理活動(dòng)的研究概況，提出建立翻譯心理學(xué)的必要性，并介紹了翻譯心理學(xué)研究的對象與方法。第二章簡述《翻譯認(rèn)知心理學(xué)》的理論依據(jù)即認(rèn)知心理學(xué)及元認(rèn)知理論。前者主要涉及記憶的信息加工過程。后者關(guān)涉元認(rèn)知知識(shí)、元認(rèn)知體驗(yàn)和元認(rèn)知在認(rèn)知活動(dòng)中的控制作用。認(rèn)知心理學(xué)和元認(rèn)知理論是翻譯認(rèn)知心理學(xué)的基礎(chǔ)理論。同時(shí)，本章還根據(jù)神經(jīng)成像技術(shù)找到翻譯認(rèn)知心理的神經(jīng)機(jī)制；介紹了翻譯認(rèn)知心理的研究方法。第三章作者根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)及元認(rèn)知理論設(shè)計(jì)了翻譯認(rèn)知加工系統(tǒng)。《翻譯認(rèn)知心理學(xué)》作者把翻譯過程分為前翻譯階段、翻譯過程、后翻譯階段，并提出“前翻譯一翻譯一后翻譯”三階段信息加工機(jī)制；同時(shí)還分析了翻譯過程中的語言加工模式和圖式認(rèn)知加工。第四章討論譯者的語言意識(shí)、翻譯思維和認(rèn)知推理在翻譯過程中的作用。第五、六、七、八章著重討論翻譯理解。第五章集中分析了翻譯理解的認(rèn)知本質(zhì)，包括翻譯理解的認(rèn)知本質(zhì)、翻譯理解的認(rèn)知機(jī)制和翻譯理解的加工模式。第六章討論詞匯理解，翻譯認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為詞匯理解就是譯者雙語心理詞匯及詞匯信息提取路徑；第七章討論了翻譯中的句子理解，包括句法理解機(jī)制、句法理解策略和句子語義分析；第八章討論了翻譯中的語篇理解，包括語篇理解機(jī)制、語篇理解模型。第九、十章討論翻譯表達(dá)。其中，第九章分析了翻譯表達(dá)的認(rèn)知本質(zhì)、認(rèn)知機(jī)制、認(rèn)知圖式、詞匯選擇機(jī)制、翻譯單位；第十章著重討論語篇表征層次的翻譯，包括語篇意圖翻譯、語篇情景翻譯、語篇語義翻譯、語篇語用翻譯和翻譯表層編碼。

　　顏林海，男，1965年生，四川省遂寧市人。四川師范大學(xué)外國語學(xué)院副教授，文學(xué)碩士。翻譯理論與實(shí)踐碩士生導(dǎo)師、英語教育碩士生導(dǎo)師。長期從事翻譯教學(xué)技翻譯實(shí)踐。研究方向?yàn)榉g理論與實(shí)踐。發(fā)表論文《翻譯心理學(xué)的研究對象及方法》、《西方翻譯認(rèn)知過程研究概述》、《翻澤認(rèn)知心理學(xué)的研究目的、內(nèi)容與方法》、《翻譯心理學(xué)：亟待承認(rèn)的一門，新興的交叉性學(xué)科》、《翮譯思維與翻澤心理》、Clause as the Translation Lnit in C—E Translation、《英漢句法哲學(xué)觀比較初探》、《試論語用翻譯觀》、《言一象一意：論漢語成語的翻譯》、《論我國古代譯論的系統(tǒng)性》等二十余篇；與他人合編教材兩部：《英語》、《通用大學(xué)英語讀寫教程（第一冊教師用書）》。日前正從事《翻譯心理學(xué)》系列專著寫作?！斗g心理學(xué)》系列專著包括《翻譯心理學(xué)概論》、《翻譯認(rèn)知心理學(xué)》、《翻譯審美心理學(xué)》和《翻譯文化心理學(xué)》。本系列專著是2003年四川省教育廳青年課題“翻譯心理學(xué)”（批準(zhǔn)號：SB03—020）的擴(kuò)展。