帶你去耶魯

第一章 選擇：夢(mèng)想耶魯
　世界離你有多遠(yuǎn)——從新東方到美國(guó)
　　出國(guó)深造是每個(gè)年輕人參與全球化過(guò)程的捷徑。你有沒(méi)有想過(guò)，世界離你有多遠(yuǎn)？……
　名校情結(jié)—— 我選擇了耶魯
　　你在申請(qǐng)的時(shí)候就應(yīng)該明白一點(diǎn)：不是你把所有的申請(qǐng)材料和英語(yǔ)考試都做到最好，做到極限就一定會(huì)被你想去的那個(gè)名校錄取……
　耶魯“海龜”：回游還是寄居？
　　一個(gè)國(guó)家和行業(yè)在增長(zhǎng)過(guò)程中能教給人很多東西，這對(duì)我做出決定很有影響……
第二章 碰撞：感受耶魯
　穿越古老的門——三百年耶魯傳統(tǒng)
　　斑駁古墻是傳統(tǒng)、古樓鐘聲亦是傳統(tǒng)；儀式儀規(guī)是傳統(tǒng)、人文逸事亦是傳統(tǒng)……
　買課去
　　我被那個(gè)“NO”拒絕了以后就再?zèng)]努力了，直到下個(gè)學(xué)期上了他的另一門課，前文提到的“死亡”。我對(duì)這個(gè)大胡子“上帝”開(kāi)玩笑說(shuō)，“你從生（life）上到死（death），下個(gè)學(xué)期該上轉(zhuǎn)世投胎（rebirth）了吧?！薄?br />　垂暮的陽(yáng)光
　　有一次，86歲垂暮的老人顫悠悠地去指地圖上的一個(gè)城市，被地上的電線絆倒了。在百人的講廳里，自己忠守了一輩子的講臺(tái)上，面朝地重重地摔下去，就再也起不來(lái)了……
　中美教育的“魚”和“熊掌”
　　美國(guó)教育的優(yōu)勢(shì)——注重思維，在基礎(chǔ)教育階段有可能變成弱勢(shì)，而中國(guó)教育被批判最多的死記硬背也并非一無(wú)是處，記憶和思維就如同“魚”和“熊掌”一般，而且并非不可兼得……
　沒(méi)有問(wèn)題才是最大的問(wèn)題
　　“哲學(xué)不是面包，不能填飽肚子，但能讓你知道填飽肚子是為了什么，我們就從為什么開(kāi)始，你為什么要上這門課？”……
　兩個(gè)“輔導(dǎo)員”的對(duì)話
　　 我想象不出來(lái)，學(xué)生有什么需求滿足不了的。這大概就是耶魯教育的核心精神，以學(xué)生為中心，因?yàn)閷W(xué)生的成功才是美國(guó)私立大學(xué)最值得炫耀的成就……
　Ms.“新港大全”
　　耶魯是世界的耶魯，在這個(gè)繽紛的大環(huán)境里拋棄偏見(jiàn)，敞開(kāi)心扉去體驗(yàn)更多的文化，接受更大的差異是任何書本里和世界任何一個(gè)教室里所學(xué)不到的……
　沒(méi)有窗戶的秘密
　　“骷髏會(huì)”在如今的美國(guó)已經(jīng)不是秘密，它只不過(guò)是如今美國(guó)統(tǒng)治結(jié)構(gòu)的一個(gè)縮影：政界、商界和學(xué)界的精英互相結(jié)成一個(gè)龐大的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)，追求和捍衛(wèi)精英階層的權(quán)力、財(cái)富和聲譽(yù)……
　在教堂里劃船，在古堡里唱晚
　　毫無(wú)疑問(wèn)，如此一流的校園硬件設(shè)施來(lái)自于一流的籌錢機(jī)制。耶魯大學(xué)的基金和資產(chǎn)一共有180億美金……
第三章：收獲：耶魯人的經(jīng)驗(yàn)
　中文熱
　　當(dāng)年新東方托福課堂上刁難美國(guó)人的“漢語(yǔ)托?！笨碱}曾經(jīng)讓多少學(xué)生感到莫名的安慰： “有一天，我們讓美國(guó)人用毛筆答題，在龜殼上刻甲骨文，論活雷鋒與活蜜蜂的區(qū)別”……
　Life is a miracle
　　我們應(yīng)該為中國(guó)民族驕傲，中國(guó)人確實(shí)挺聰明，但中國(guó)人對(duì)人類科技的發(fā)展貢獻(xiàn)不大，中國(guó)人將來(lái)在世界上要有競(jìng)爭(zhēng)力，如果沒(méi)有創(chuàng)造力只有廉價(jià)勞動(dòng)力是不行的……
　中國(guó)學(xué)生：走出自己的圈子
　　有一年他被邀請(qǐng)去白宮和總統(tǒng)共進(jìn)晚餐，臨行前發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有一套像樣的西裝，于是決定第二天早晨乘火車前去買?？墒窃绯砍鲩T才發(fā)現(xiàn)商店都沒(méi)開(kāi)門……
　耶魯之友的創(chuàng)業(yè)之路
　　我喜歡對(duì)沖基金的地方是這個(gè)行業(yè)本身很有挑戰(zhàn)性，需要用到很多學(xué)科的知識(shí)，同時(shí)還可以讓你操控相當(dāng)大的資本，就好像給了你一個(gè)杠桿讓你有機(jī)會(huì)放大個(gè)人的能力……
　從詩(shī)人到學(xué)者
　　文學(xué)創(chuàng)作和學(xué)術(shù)當(dāng)然是兩回事，但它們說(shuō)到底都需要人的智慧、經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)造力，所以在很多地方有相通之處，也可以互相補(bǔ)益……
　邁克爾的中國(guó)緣
　　通識(shí)教育就是讓你在四年時(shí)間里可以自由地選擇很多領(lǐng)域的課，最大限度地?cái)U(kuò)大你的知識(shí)面，然后發(fā)現(xiàn)你自己的興趣所在……
　我的未來(lái)不是夢(mèng)
　　如果不知道自己想干什么，那應(yīng)該先搞清楚自己活著為了什么，無(wú)論在國(guó)內(nèi)國(guó)外，自己都要不斷地思考和嘗試。注意，這是個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，嘗試很重要，大多數(shù)人總要痛苦掙扎過(guò)才會(huì)找到答案……
　博士“厚”
　　我們?cè)诒究茖W(xué)習(xí)所接受的教育和我后來(lái)做生物實(shí)驗(yàn)實(shí)際所接觸的東西完全不一樣。本科的時(shí)候，我們大部分時(shí)間都是在背很多東西，卻沒(méi)有被激發(fā)起對(duì)這個(gè)學(xué)科的興趣……
　一個(gè)文科生的下午
　　他們有中國(guó)的背景，可以從中國(guó)的視角吸收西方的理論，提出一些有中國(guó)色彩的東西。比如對(duì)民主的認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得混血的學(xué)術(shù)背景可能可以產(chǎn)生一些新的東西……
　十字路口的理性選擇
　　在美國(guó)學(xué)會(huì)了質(zhì)疑所有東西，包括一些最基本的假設(shè)。在中國(guó)讀書的時(shí)候，基本上是教授講，你聽(tīng)，然后做些基本的舉一反三?？墒敲绹?guó)教授絕不希望你被動(dòng)地接受，他們要你質(zhì)疑……
　高中生：走近耶魯，走進(jìn)耶魯
　　申請(qǐng)人自身的個(gè)性特點(diǎn)、自身的價(jià)值觀也很重要。耶魯對(duì)于畢業(yè)生今后是不是能夠給社會(huì)做出貢獻(xiàn)很看重……
　耶魯人的職業(yè)規(guī)劃
　　Mary主任和她的同事們孜孜不倦地幫助學(xué)生分析自己和外界的形勢(shì)，讓他們盡快找到適合自己的那扇門。但就像《駭客帝國(guó)》里的臺(tái)詞所說(shuō)“I can only show you the door, you are the one that has to walk through it.”（我只能把門指給你，你必須自己走過(guò)去）……