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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育

定 價:¥20.00

作 者: 江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心
出版社: 鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán),江蘇教育出版社
叢編項: 大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程
標(biāo) 簽: 就業(yè)指導(dǎo)

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ISBN: 9787534386497 出版時間: 2008-01-01 包裝: 平裝
開本: 16 頁數(shù): 188 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  針對國家鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的新形勢,以及適應(yīng)國家教育部要求在大中專院校開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程的精神,為培養(yǎng)在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)能力,應(yīng)江蘇省高校招生和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中,心的組織和邀請,我們編寫了《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育》這本教材。編寫之前,我們查閱了國內(nèi)外的大量資料,并組織了專題研討,積極汲取現(xiàn)有的理論知識和實踐經(jīng)驗,盡量做到布局合理、知識全面、語言通俗、案例實際。

作者簡介

暫缺《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育》作者簡介

圖書目錄

前言--致老師/1
--致學(xué)生/4
1 創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備/1
1.1認(rèn)識創(chuàng)業(yè)/2
1.1.1創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵/2
1.1.2創(chuàng)業(yè)的類型/2
1.1.3創(chuàng)業(yè)模式/3
1.1.4我國創(chuàng)業(yè)者構(gòu)成/4
1.2 創(chuàng)業(yè)的基本要素/4
1.2.1心理準(zhǔn)備/4
1.2.2資金準(zhǔn)備/6
1.2.3項目準(zhǔn)備/6
1.2.4知識準(zhǔn)備/8
1.2.5人際關(guān)系準(zhǔn)備/9
1.3 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響因素/9
1.3.1關(guān)鍵因素:創(chuàng)業(yè)沖動與現(xiàn)實脫節(jié)/10
1.3.2核心因素:創(chuàng)業(yè)理念的定位模糊/10
1.3.3主要因素:如何選擇恰當(dāng)?shù)膭?chuàng)業(yè)范式/11
1.3.4動因因素:如何塑造獨立的創(chuàng)業(yè)者人格/12
1.3.5保障因素:加大政府與社會的支持力度/13
1.4 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的意義/13
內(nèi)容提要/14
問題與應(yīng)用/15
案例分析/15

2 創(chuàng)業(yè)機會/18
2.1 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要方式/18
2.1.1技術(shù)創(chuàng)業(yè)/19
2.1.2網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)/19
2.1.3兼職創(chuàng)業(yè)/20
2.1.4大賽創(chuàng)業(yè)/20
2.1.5團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)/21
2.1.6加盟創(chuàng)業(yè)/22
2.1.7創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)/22
2.2 發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會/23
2.2.1培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機會的能力/23
2.2.2創(chuàng)業(yè)機會的來源/24
2.2.3發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會的一般方式/25
2.3 創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)方式的選擇/26
2.3.1創(chuàng)業(yè)項目的選擇/26
2.3.2創(chuàng)業(yè)形式的選擇/31
內(nèi)容提要/33
問題與應(yīng)用/33
案例分析/34

3 創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)/38
3.1 創(chuàng)業(yè)能力及其形成環(huán)境/39
3.1.1創(chuàng)業(yè)能力的內(nèi)涵/39
3.1.2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力形成的環(huán)境/39
3.2 創(chuàng)業(yè)能力的評估/43
3.2.1對創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的創(chuàng)業(yè)能力評估/43
3.2.2對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的評估/44
3.3 專業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)/50
3.3.1專業(yè)技術(shù)能力內(nèi)涵/51
3.3.2專業(yè)技術(shù)能力的特點/51
3.3.3如何培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)能力/52
3.4 經(jīng)營管理能力的培養(yǎng)/53
3.4.1經(jīng)營管理能力的內(nèi)涵/53
3.4.2經(jīng)營管理能力的特點/54
3.4.3如何培養(yǎng)經(jīng)營管理能力/55
內(nèi)容提要/56
問題與應(yīng)用/57
案例分析/57

4 創(chuàng)業(yè)項目的評估與商業(yè)計劃書/61
4.1 商業(yè)機會評估/61
4.1.1從商業(yè)想法到商業(yè)機會/61
4.1.2評估和篩選商業(yè)機會/62
4.1.3創(chuàng)業(yè)機會識別的關(guān)鍵影響因素/65
4.2 創(chuàng)業(yè)項目的市場分析/65
4.2.1什么是市場/65
4.2.2市場研究/66
4.2.3銷售預(yù)測/69
4.3 制定商業(yè)計劃書/70
4.3.1商業(yè)計劃書的作用/70
4.3.2商業(yè)計劃書的關(guān)鍵要素/71
4.3.3商業(yè)計劃書的主要內(nèi)容/72
4.3.4寫好商業(yè)計劃書的幾個問題/75
4.3.5從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽的商業(yè)計劃書看大學(xué)生
商業(yè)計劃書寫作上的問題/77
內(nèi)容提要/77
問題與應(yīng)用/78
案例分析/78

5 企業(yè)籌創(chuàng)/91
5.1 創(chuàng)辦企業(yè)的條件與程序/91
5.1.1創(chuàng)辦企業(yè)的條件/91
5.1.2創(chuàng)辦企業(yè)的一般程序/92
5.2 企業(yè)的組織形式及登記/92
5.2.1個人獨資企業(yè)/94
5.2.2合伙企業(yè)/95
5.2.3有限責(zé)任公司/96
5.2.4股份有限公司/98
5.2.5中外合作企業(yè)/101
5.3 注冊登記/102
5.3.1注冊/102
5.3.2公司登記的事項/109
5.4 企業(yè)財務(wù)和稅務(wù)/109
5.4.1企業(yè)的財務(wù)/109
5.4.2企業(yè)的稅務(wù)/112
內(nèi)容提要/116
問題與應(yīng)用/116
案例分析/117

6 企業(yè)成長/120
6.1 創(chuàng)業(yè)融資/120
6.1.1計算創(chuàng)業(yè)所需資金/121
6.1.2創(chuàng)業(yè)資金的來源/122
6.1.3如何獲得銀行貸款/124
6.1.4如何獲得風(fēng)險投資/126
6.1.5融資渠道小結(jié)/130
6.2 創(chuàng)業(yè)企業(yè)的人力資源/131
6.2.1創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊/131
6.2.2員工招聘及管理/133
6.3 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險及防范/137
6.3.1創(chuàng)業(yè)過程中的主要風(fēng)險/138
6.3.2風(fēng)險的識別和決策過程/142
6.3.3學(xué)會規(guī)避和承擔(dān)風(fēng)險/143
內(nèi)容提要/144
問題與應(yīng)用/144
案例分析/145

7 創(chuàng)業(yè)支援/149
7.1 政府管理部門/149
7.2 創(chuàng)業(yè)服務(wù)機構(gòu)/154
7.3 融資貸款擔(dān)保/157
7.3.1政府層面促進(jìn)的融資貸款擔(dān)保/158
7.3.2銀行方面對融資貸款擔(dān)保政策的改革/158
7.3.3江蘇省另外的一些融資貸款擔(dān)保機構(gòu)/158
7.3.4小額擔(dān)保貸款的申請/159
7.4 創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)/160
7.5 信息共享平臺/161
7.6 政策法規(guī)支持/162
內(nèi)容提要/168
問題與應(yīng)用/168
案例分析/168
術(shù)語表/172
附錄:知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)/180
參考文獻(xiàn)/186
后記/188

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