軍隊(duì)任職教育院校教學(xué)工作評價(jià)案例研究

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	藍(lán)江橋、等
出版社：	國防工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	軍事政策，理論

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ISBN：	9787118058369	出版時(shí)間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	328	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書以總參軍訓(xùn)和兵種部2008年3月頒發(fā)的《軍隊(duì)院校教學(xué)工作評價(jià)方案》為依據(jù)，以軍地院校多年來開展教學(xué)工作評價(jià)實(shí)踐為基礎(chǔ)，按照軍隊(duì)任職教育院校教學(xué)工作評價(jià)的工作流程，采取"理論先導(dǎo)、案例示范、問題點(diǎn)評、方法解讀"的編寫思路，將教學(xué)工作評價(jià)過程中各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的主要工作、具體方法及注意事項(xiàng)，以案例的形式，全方位、全透明地展現(xiàn)在讀者面前，使受評院校和評價(jià)專家都在一個(gè)起點(diǎn)思考、研究和把握教學(xué)工作評價(jià)過程。全書共分九章。第一章是綜述部分，簡要介紹了軍校教學(xué)工作評價(jià)的發(fā)展歷程、評價(jià)方案的特點(diǎn)、各參評院校存在的共性問題以及搞好教學(xué)工作評價(jià)應(yīng)重點(diǎn)把握的幾個(gè)環(huán)節(jié)，使讀者對軍隊(duì)院校教學(xué)工作評價(jià)有一個(gè)基本了解。第二章至第九章，是本書的核心和重點(diǎn)部分——案例及分析部分。該部分以虛擬的某中級任職教育院校（A學(xué)院）為背景，通過案例形式對教學(xué)工作評價(jià)指標(biāo)所涉及的每個(gè)評價(jià)點(diǎn)逐一進(jìn)行分析和點(diǎn)評，力圖通過案例，使讀者進(jìn)一步了解和把握專家進(jìn)校后評什么、怎么評、怎么給出評價(jià)等級、要注意什么問題等。本書內(nèi)容豐富，文字簡潔流暢，通俗易懂，既重理論，也重實(shí)踐，具有較高的理論指導(dǎo)性和較強(qiáng)的實(shí)際操作性，既可作為軍校開展教學(xué)評價(jià)工作的指導(dǎo)用書，也可作為軍校教育理論工作者的學(xué)習(xí)資料和參考教材。

作者簡介

暫缺《軍隊(duì)任職教育院校教學(xué)工作評價(jià)案例研究》作者簡介

圖書目錄

第一章　軍隊(duì)院校教學(xué)工作評價(jià)綜述
　第一節(jié)　軍隊(duì)院校教學(xué)工作評價(jià)發(fā)展歷程
　第二節(jié)　軍隊(duì)院校教學(xué)工作評價(jià)方案特點(diǎn)
　第三節(jié)　軍隊(duì)院校教學(xué)工作評價(jià)中存在的一些共性問題
　第四節(jié)　軍隊(duì)院校教學(xué)工作評價(jià)中應(yīng)重點(diǎn)把握的幾個(gè)環(huán)節(jié)　
第二章　案例背景
　第一節(jié)　學(xué)院基本情況
　第二節(jié)　學(xué)院自評情況
　第三節(jié)　大單位初評情況
　第四節(jié)　總部專家組進(jìn)校評價(jià)情況
　第五節(jié)　專家評價(jià)結(jié)果匯總表
第三章　關(guān)于辦學(xué)思想的案例及分析
　第一節(jié)　辦學(xué)思路
　第二節(jié)　教學(xué)改革
第四章　關(guān)于教員隊(duì)伍的案例及分析
　第一節(jié)　隊(duì)伍結(jié)構(gòu)
　第二節(jié)　科研學(xué)術(shù)
　第三節(jié)　任課情況
　第四節(jié)　師資培養(yǎng)
第五章　關(guān)于教學(xué)建設(shè)的案例及分析
　第一節(jié)　學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)
　第二節(jié)　課程建設(shè)
　第三節(jié)　實(shí)踐教學(xué)
第六章　關(guān)于教學(xué)環(huán)境的案例及分析　　　
　第一節(jié)　設(shè)施設(shè)備
　第二節(jié)　信息環(huán)境
　第三節(jié)　學(xué)術(shù)氛圍
　第四節(jié)　教風(fēng)學(xué)風(fēng)
　第五節(jié)　開放辦學(xué)
　第六節(jié)　教學(xué)經(jīng)費(fèi)
第七章　關(guān)于教學(xué)管理的案例及分析
　第一節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)重視程度
　第二節(jié)　機(jī)關(guān)組織協(xié)調(diào)
　第三節(jié)　管理?xiàng)l件
　第四節(jié)　管理隊(duì)伍
　第五節(jié)　質(zhì)量控制
　第六節(jié)　教學(xué)保障
第八章　關(guān)于教學(xué)效果的案例及分析
　第一節(jié)　授課質(zhì)量
　第二節(jié)　學(xué)員專業(yè)水平
　第三節(jié)　學(xué)員軍政素質(zhì)
　第四節(jié)　部隊(duì)評價(jià)
第九章　關(guān)于特色項(xiàng)目的案例及分析
附錄1　軍隊(duì)各類院校教學(xué)工作評價(jià)方案（2008版）
附錄2　總部專家組進(jìn)?？疾斓幕竟ぷ髁鞒毯驮盒Ｗ⒁馐马?xiàng)
附錄3　中級任職教育院校查聽研討課的評價(jià)要點(diǎn)
附錄4　中級任職教育院校學(xué)員專業(yè)知識口試抽測的命題范圍和評價(jià)要點(diǎn)
附錄5　計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力測試實(shí)施方案
附錄6　非英語專業(yè)本科學(xué)員英語口語交流能力抽測實(shí)施細(xì)則（供參考）
附錄7　專家組聽查課意見表（理論課）
附錄8　中國人民解放軍院校圖書館評估實(shí)施辦法
參考文獻(xiàn)
后記