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民法的另一種學(xué)習(xí)方法

民法的另一種學(xué)習(xí)方法

定 價:¥28.00

作 者: (日)星野英一 著,冷羅生,陶蕓,黃育紅 譯
出版社: 法律出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 法學(xué)理論

ISBN: 9787503686566 出版時間: 2008-09-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數(shù): 324 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《民法的另一種學(xué)習(xí)方法》是為了方便讀者更好地學(xué)習(xí)民法而編撰的一本幫手型書籍。它分為12講。《民法的另一種學(xué)習(xí)方法》的內(nèi)容最初是為了滿足《法學(xué)教室》雜志的各種名目(有的為特集的序論,有的為常設(shè)欄目)而編寫的。雖然《民法的另一種學(xué)習(xí)方法》收集了不同性質(zhì)的內(nèi)容,但筆者認(rèn)為它與書名相吻合。

作者簡介

  星野英一,1926年出生,1951年畢業(yè)于東京人學(xué)法學(xué)院,現(xiàn)為日本學(xué)士院會員,東京大學(xué)名譽(yù)教授。主要著作:《借地借家法》(法律學(xué)全集)有斐閣,1969年《民法論集》第1卷至第9卷有斐閻,1970~1999年《民事判例研究》有斐閣,1973~1990年第2卷、第3卷《全5卷)《民法概論》(1-4)良書普及會,1971~1986年《相鄰訴訟和法的作用》有斐閣.1984年《民法的焦點(1)總論》有斐閣,1987年《心之曲》有斐閣,1987年《民法——財產(chǎn)法》廣播電視大學(xué)教育振興會,1994年《家族法》廣播電視大學(xué)教育振興會,1994年《法學(xué)入門》廣播電視大學(xué)教商振※會,1995年《民法的進(jìn)程》巖波書店,1998年《法學(xué)者的心聲》有斐閣,2002年譯者簡介:冷羅生,1989年7月畢業(yè)于湘潭大學(xué),法學(xué)學(xué)士;曾任湖南省長沙市中級人民法院審判員、副庭長;2002年4月就讀于日本國立千葉大學(xué)法學(xué)碩士課程;2003年4月就讀于日本國立千葉大學(xué)法學(xué)博士課程,2006年3月畢業(yè)并獲法學(xué)博士學(xué)位;同年5月被聘為北京師范大學(xué)法學(xué)院副教授。迄今已在國內(nèi)外出版專著3部;譯著2部;發(fā)表論文40余篇。陶蕓,1994年畢業(yè)于湖南大學(xué),日本語言文化碩士;曾任湖南大學(xué)外國語學(xué)院講師,三次公派留學(xué)日本;2003年畢業(yè)于日本國立千葉大學(xué),語言文化碩士;2007年畢業(yè)于日本圣德大學(xué),日本文化博士;同年5月就職于中央民族大學(xué)外國語學(xué)院。迄今出版專著、教材4部;譯著3部,發(fā)表論文10余篇。黃育紅,1985年畢業(yè)于吉林大學(xué)外語系,文化學(xué)士;曾任東北師范大學(xué)外國語學(xué)院講師,1997年公派留學(xué)日本,先后就讀于日本宮城教育大學(xué)、國立千葉大學(xué),2004年9月畢業(yè)并獲文化博士學(xué)位,現(xiàn)為華東理工大學(xué)外國語學(xué)院副教授。迄今已出版教材1部;發(fā)表論文10余篇。

圖書目錄

第一部分 全方位眺望民法
第1講 從立體的視角來學(xué)習(xí)民法——一民法的整體形象
1.學(xué)習(xí)“民法整體形象”的意義
2.什么是“民法的整體形象”
3.大體內(nèi)容
4.“法學(xué)入門”和“民法總論”
5.內(nèi)容的概觀
6.各部分的簡單說明
7.重新思考“民法整體形象”的學(xué)習(xí)目的
第2講 民法和憲法——從民法的視角來探討
1.學(xué)習(xí)相鄰法律的必要性
2.概觀民法和相鄰法律的關(guān)系
3.“民法和憲法”的關(guān)系
4.“民法和憲法”的研究方法
5.這種學(xué)習(xí)的意義和方法
第二部分 鉆人民法中學(xué)習(xí)
第3講 法律條文的意義和閱讀法律條文的方法——從法律條文開始
1.什么是法律條文?法律條文的作用是什么?
2.法律條文中到底記載了些什么?
(1)法律條文中記載的內(nèi)容
(2)法律條文中沒有記載的內(nèi)容
(3)首先應(yīng)該在腦海中形成民法的整體形象
3.法律條文難以理解的理由
(1)不可避免的專業(yè)術(shù)語
(2)日本民法的獨(dú)特性
(3)法國民法和德國民法
(4)片假名文言體
4.判例、學(xué)說和法律條文
(1)判例和法律條文
(2)學(xué)說和法律條文
5.閱讀法律條文并加以理解的方法
(1)遇到法律條文首先要查找
(2)理解法律條文方法的一個事例
(3)練習(xí)閱讀法律條文的作用
(4)從理解法律條文到解釋法律條文
(5)通過包含有法律條文的“制度”來理解
6.何謂法律條文的“解釋”
(1)解釋是適用法律條文的前提
(2)適用法律條文的方法
(3)解釋法律條文的各種方法
(4)從理論上來說,不管是哪一種解釋法,只有一種解釋容易被人接受
(5)解釋法所處的重要位置不同,所獲得的結(jié)果也不同
(6)與藝術(shù)解釋的異同
7.學(xué)生學(xué)習(xí)的方法
第4講 被遺忘的(?)法律條文中沒有的民法“原則”
——它的重要性和學(xué)習(xí)的方法
1.什么是“法律條文中沒有的原則”?
(1)“原則”的意義
(2)“原則”的分類
(3)在“原則”中沒有處理的內(nèi)容
2.“原則”的作用
(1)“原則”的作用
(2)成為某些法律條文前提的“原則”的事例
3.“原則”和法律條文具有同等價值的理論根據(jù)
(1)兩個前提問題
(2)雖然法律條文中沒有體現(xiàn),但和法律條文具有同等價值。為什么?
4.與“原則”相關(guān)的各種問題
(1)“原則”和法律條文的關(guān)系
(2)法律條文的解釋和“原則”的關(guān)系
(3)判例和“原則”的關(guān)系
5.“原則”的學(xué)習(xí)
(1)學(xué)習(xí)“原則”的意義
(2)包含“原則”在內(nèi)的民法的學(xué)習(xí)方法
(3)在對民法整體形象有所了解的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)法律條文和“原則”
6.殘存的根本問題
第5講 法律用語、法律概念的重要性以及它的學(xué)習(xí)方法——通過基本用語來學(xué)民法
1.用語·概念的重要性
(1)重視法律用語、法律概念的理由
(2)是否面向初學(xué)者?
(3)學(xué)習(xí)法律條文、法律條文中沒有的規(guī)定與學(xué)習(xí)法律用語、法律概念的關(guān)系
2.民法用語等不易理解的原因
3.學(xué)習(xí)法律用語、法律概念的方法
(1)查閱詞典
(2)在學(xué)習(xí)法律的過程中反復(fù)思考具體性問題和一般性問題
(3)便于理解法律用語、法律概念的學(xué)習(xí)方法
4.民法總則中的法律用語、法律概念
(1)民法總則中法律用語、法律概念的特色
(2)概觀法律用語等
5.物權(quán)編中的法律用語、法律概念
(1)與總則對比
(2)法律用語等的概括
6.債權(quán)編中的法律用語、法律概念.
(1)與民法總則·物權(quán)法的對比
(2)按法律條文關(guān)系分類的功能
7.回顧前面的計劃
第6講 學(xué)生與判例學(xué)習(xí)
l.前言
2.學(xué)習(xí)法律的目的
3.學(xué)習(xí)作為知識的判例
4.判例和學(xué)說
5.學(xué)生的態(tài)度
6.通過學(xué)習(xí)判例、判例的意義以及制作方法來培養(yǎng)制定及
熟練地使用法律的能力
7.學(xué)習(xí)判例(判決)非常有趣
第7講 民法與法律精神
1.前言
2.“法律精神”的通常意義及其分析
3.本稿的視角
4.民法的適用、立法技術(shù)的一個方面
(1)適用
(2)立法
第三部分 了解日本民法學(xué)者
第8講 日本民法學(xué)者和民法學(xué)說
第9講 我妻榮(1897-1973)——新民法學(xué)的泰斗
1.創(chuàng)立新民法學(xué)并成就卓越
2.成長過程與一生
第四部分 著眼新的問題
第10講 借地、借家法的修改
1.修改的目的
(1)修改的經(jīng)緯
(2)這次修改的契機(jī)
(3)基本法修改的過程
2.修改的概要
(1)修改的一般立場
(2)修改內(nèi)容的概要
(3)一體化
(4)平假名、現(xiàn)代語
3.修改的具體內(nèi)容
(1)與以往不同之外
(2)導(dǎo)入的新制度
4.既存合同的適用
5.借地、借家法今后的課題
(1)借地權(quán)的擔(dān)?;?br />(2)營業(yè)用房的借家特例
(3)租借權(quán)的繼承
(4)短期借貸
6.結(jié)束語
第11講 法人的設(shè)立,法人、團(tuán)體的解散
l.前言
2.何謂“法人”
3.法人的效果——第一(最低限的效果)
4.法人的效果——第二(成員的債權(quán)人)
5.法人的效果——第三(最大限的效果)
6.成為法人的意義
7.法人的設(shè)立、效果
8.法人的解散
9.團(tuán)體的解散
10.結(jié)束語
[補(bǔ)遺]
第12講 家族法的修正問題
1.出現(xiàn)修正草案綱要的背景
2.概觀討論的問題
3.頗具爭論的問題
(1)非婚生子女的繼承份額
(2)離婚原因
(3)“有選擇的夫妻不同姓制”
4.結(jié)束語——今后的日程表
后記——苦心探索的17年
法律條文索引
判例索引
譯者簡介

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