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大學生科研導論

大學生科研導論

定 價:¥29.80

作 者: 陳中文,袁小鵬 編著
出版社: 科學出版社
叢編項:
標 簽: 各級教育

ISBN: 9787030227423 出版時間: 2008-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 206 字數(shù):  

內容簡介

  本書分為上下兩篇。上篇為大學生科研概論,共分六章,除第一章介紹大學生科研導論課程的學科性質及其學習意義外,其他各章主要就大學生科研的意義、方法、步驟、環(huán)節(jié)以及需要注意的問題進行了闡述,同時又結合現(xiàn)階段我國大學生學習和成長的實際,對有關問題進行了強調與論述。下篇為科研論文寫作,主要就大學生科研論文寫作進行知識介紹和實踐指導。書后附有三份附錄作為正文的補充,有利于大學生對科研論文寫作知識的理解和運用。本書可作為大學生科研導論課程的教材,也可供在校本科生及研究生、大學老師、科研工作者從事科學研究,撰寫科研論文時參考使用。

作者簡介

暫缺《大學生科研導論》作者簡介

圖書目錄


前言
上篇 大學生科研概論
第一章 大學生科研導論的課程性質及其學習意義
 第一節(jié) 科學的含義及其分類
 一、什么是科學
 二、科學的分類
 三、科學的作用與意義
第二節(jié) 科學研究的含義及其分類
 一、科學研究的含義、特征及過程
 二、科學研究的分類
 第三節(jié) 大學生科研導論的學科性質、內容及其學習意義
 一、大學生科研導論的學科性質與內容
 二、開設大學生科研導論的意義
第二章 大學生科學研究活動及科研素質的培養(yǎng)
第一節(jié) 大學生開展科研活動的意義
 一、有利于我國科技創(chuàng)新事業(yè)的長遠發(fā)展
 二、有利于大學生的成長與發(fā)展
第二節(jié) 大學生開展科研活動的原則與方法
 一、大學生開展科研活動的原則
 二、大學生科學研究的方法
  第三節(jié) 大學生科學素質的培養(yǎng)
 一、大學生科學素質概述
 二、大學生科研素質的培養(yǎng)途徑
 第三章 科學情報與文獻檢索
  第一節(jié) 科學情報與文獻資料
   一、科學情報概述
  二、文獻的內涵及其要素
  三、文獻的分類
  第二節(jié) 文獻檢索的內容與方法
 一、文獻檢索的內涵與方法
 二、網(wǎng)絡檢索
 第四章 科研選題的原則與方法
  第一節(jié) 科研選題及其原則
 一、科研課題
 二、科研選題
 三、科研選題的基本原則
 第二節(jié) 課題選擇的程序和方法
 一、課題選擇的程序
 二、課題選定的方法
 第五章 假說、觀察與實驗
 第一節(jié) 假說
  一、假說及其意義
  二、假說的提出及其方法
  三、假說的驗證
  第二節(jié) 觀察
  一、科學觀察的含義與價值
 二、科學觀察的基本要求
  第三節(jié) 實驗
 一、科學實驗的特性和類型
 二、實驗的過程及要求
 第六章 科研立項與成果發(fā)表
 第一節(jié) 科研立項及其管理與實施
  一、科研項目與管理
 二、科研項目申報與實施
 第二節(jié) 科研成果的發(fā)表、鑒定與報獎
 一、科研成果的發(fā)表
  ……
下篇 科研論文寫作
 第七章 科研論文概說
 第八章 科研論文寫作的前期工作
 第九章 科研論文寫作的中后期工作
參考文獻
附錄一 科研論文例文及點評
附錄二 科研小論文例文及簡析
附錄三 文中數(shù)字用法
后記

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