對外漢語學習詞典學國際研討會論文集3（南京2007年）

代序：漢語國際推廣三題
流程探討
淺談對外漢語學習詞典中動補結構的詞目及義項設立
對外漢語學習詞典中程度副詞條目的設計——以“很”、“太”等6個詞為例
口語習用語的基本特點和語條范圍
語素法與對外漢語學習詞典的編纂
淺析《商務館學漢語詞典》中的語素義
談外向型漢英學習詞典的詞性標注及相關問題
對外漢語學習詞典釋義模式之探討
從兩種語言的語義對比看漢外學習詞典的釋義——以《基礎漢語學習字典》（俄語版）為例
試論對外漢語學習詞典中近義詞辨析的處理
漢日同形詞辨析與對日漢語學習詞典的針對性
語法信息與漢語學習詞典例證配置
論《外語班學生適用多功能基本漢語詞典》例句特色及與《當代漢語學習詞典》編寫之異同
編纂馬來西亞對外漢語（華語）學習詞典的幾項基本建議
簡評《商務館學漢語詞典》
語料庫技術在對外漢語學習詞典編纂中的問題及處理——以《基于語料庫的HSK多功能例解字典》為例
外向型小學生漢英學習詞典編撰探討
留學生漢語學習詞典使用情況調查
外族學習者運用漢語詞典情況的調查
個案描寫
對外漢語學習詞典編纂與對外漢語詞匯教學的鏈接——以名詞為例
新近出版的漢語學習詞典名詞英文釋義簡評
基于自主學習取向的對外漢語學習詞典的微觀設計——以漢語典型謂賓動詞為例
借鑒《英語配價詞典》，探尋構建對外漢語學習詞典核心框架的路子
外向型漢語學習詞典離合詞分析與建議離合詞釋義模式初探
外向型漢英學習詞典中形容詞配價研究初探
現代漢語形容詞概念語義模型及其自動抽取
附錄
試論什么是對外漢語教學中的“詞”
從“降臨”的注釋看對外漢語詞典釋詞的簡約傾向
索引
后記