教師教學手冊：地理I必修

　　在完成初中地理課程的基礎上，導入對高中地理課程的系統(tǒng)學習。本部分屬于學科前言部分，旨在讓學生進一步了解地理學，知道高中地理學科的基本內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣，尤其是懂得學習地理的重要意義，掌握學習高中地理的基本方法。本部分屬于學科介紹性質(zhì)，在講授過程中立足點要高，學術視野要廣，內(nèi)容要生動，突出知識性和趣味性，闡述地理科學的博大精深和重要作用，盡可能多聯(lián)系我們的生活實際。因為是前言，不必強調(diào)系統(tǒng)性和面面俱到，可聯(lián)系一些地理趣事、地理名人、學生熟悉的地理事件等，關鍵是激發(fā)學生對高中地理課程的興趣。地理學是研究地理環(huán)境以及人類活動與地理環(huán)境相互關系的科學，其基本特點是綜合性和地域性。地理學的研究對象是研究地理事物的空間分布和空間結構，地理事物的空間差異和空間聯(lián)系；揭示地理事物的空間運動、空間演變的規(guī)律。從地理學的研究內(nèi)容看，一是地理環(huán)境，它由大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈等圈層所構成，是地球表層各種自然要素、人文要素有機組合而成的復雜系統(tǒng)。二是人地關系。主要是指人類活動與地理環(huán)境的相互關系。人地關系是動態(tài)變化的。人口、資源、環(huán)境必須協(xié)調(diào)發(fā)展。顯然，地理學在現(xiàn)代科學體系中占有重要地位，在解決當代人口、資源、環(huán)境和發(fā)展等問題中具有重要作用。

暫缺《教師教學手冊：地理I必修》作者簡介