公共基礎(chǔ)知識（2009）

　　《中華人民共和國公務(wù)員法》規(guī)定錄用公務(wù)員要采取“公開考試、嚴(yán)格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取”的原則進(jìn)行，這就打破了身份、地域界限，必將取得良好的社會效益和用人效益，為人才脫穎而出創(chuàng)造良好的環(huán)境。近年來公務(wù)員錄用考試出現(xiàn)了競爭越來越激烈的趨勢，同時，考試的題型變化和難度也越來越大。因此，要想在公務(wù)員錄用考試中順利通過、脫穎而出，必須認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，嚴(yán)肅對待。另外，近年來公務(wù)員錄用考試用書普遍存在著低水平復(fù)制、質(zhì)量良莠不齊等問題，甚至誤導(dǎo)考生。正是為了解決這一實(shí)際問題，幫助廣大考生更好地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，順利通過公務(wù)員錄用考試，我們根據(jù)人力資源和社會保障部最新頒布的公務(wù)員錄用考試公共科目考試大綱，組織有關(guān)從事公務(wù)員錄用考試的命題專家、學(xué)者及人事部門的主管領(lǐng)導(dǎo)編寫推出了這套系列教材。本套教材由中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試命題組原組長、資深考錄專家周盈教授主編。包括《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》、《行政職業(yè)能力測驗(yàn)?zāi)M試卷及真題詳解》、《申論》、《申論模擬試卷及真題詳解》、《公共基礎(chǔ)知識》、《公共基礎(chǔ)知識模擬試卷及真題詳解》和《面試》。本套教材具有三大鮮明特點(diǎn)：一、重點(diǎn)突出，內(nèi)容精煉。本套教材根據(jù)2009年考試大綱，按照簡編精華的取舍標(biāo)準(zhǔn)，確定編寫范圍和深度，既要知識面寬廣，又要突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，即：“普遍撒網(wǎng)，重點(diǎn)撈魚?！蔽淖直磉_(dá)精煉，簡潔明快。這是在總結(jié)歷年教材編寫經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上出版的精品教材。二、與時俱進(jìn)，素材新穎。本套教材根據(jù)我國現(xiàn)代化建設(shè)的新發(fā)展、新成就，以及跟蹤近年來公務(wù)員錄用考試的新變化、新動向和命題規(guī)律特點(diǎn)，采集新內(nèi)容、新素材，布篇謀章，章節(jié)分明，層次清楚，讓考生能在最短的復(fù)習(xí)時間內(nèi)達(dá)到最大收獲，收到事半功倍之效。三、深入淺出。形式靈活。本套教材理論聯(lián)系實(shí)際，在詳細(xì)剖析各類典型例題的基礎(chǔ)上，從提高考生的應(yīng)試能力出發(fā)，設(shè)計(jì)了眾多靈活多樣、由淺入深的訓(xùn)練題以及全真模擬試卷，具有預(yù)測性和實(shí)戰(zhàn)性，使考生在復(fù)習(xí)中得到強(qiáng)化訓(xùn)練和提高。質(zhì)量是生命。暢銷是責(zé)任。事實(shí)勝于雄辯，選擇出于比較。總之，本套教材在編寫過程中，認(rèn)真研究總結(jié)了近年來公務(wù)員錄用考試的命題范圍和規(guī)律，深度剖析了考試大綱，全面體現(xiàn)了考試復(fù)習(xí)的要點(diǎn)精華。因此，這套教材具有內(nèi)容全面、重點(diǎn)突出、體系新穎、知識寬厚、針對性和實(shí)用性強(qiáng)的鮮明特征，在同類書籍中具有卓然優(yōu)秀的品質(zhì)，是公務(wù)員錄用考試最新版、最權(quán)威、最理想的教材。

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