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與紐曼對話(第二輯)

與紐曼對話(第二輯)

定 價:¥35.00

作 者: (美)雅羅斯拉夫·帕利坎 著,楊德友 譯
出版社: 北京大學出版社
叢編項: 大學之道叢書·大學理念重審
標 簽: 教育理論

ISBN: 9787301131671 出版時間: 2008-10-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 240 字數(shù):  

內容簡介

  本書獲評《紐約時報圖書評論》1992年度優(yōu)秀著作。在這部雄辯而具有深刻個人特點的著作中,雅羅斯拉夫•帕利坎這位“有信仰的杰出學者”,與維多利亞時代的“精神同道”紅衣主教紐曼就大學理念問題展開了對話。通過將紐曼的《大學的理念》與西方大學史,尤其是20世紀末葉復雜的大學處境相對接,帕利坎思考了大學的性質和目標,評價了大學的實際功能、指導原則以及社會作用,并針對下列問題提出了充滿睿智的觀感:研究與教學密不可分,高等教育的“信心危機”,借助大學圖書館、藝術陳列館和博物館保存知識。

作者簡介

  雅羅斯拉夫•帕利坎 ( Jaroslav Pelikan ),耶魯大學歷史學榮休教授,享受斯特林津貼教授(Sterling Professor of History Emeritus at Yale University),美國國會圖書館2004年第二屆約翰•克魯格人文科學和社會科學終身成就獎(the John W. Kluge Prize for Lifetime Achievement,此獎項俗稱“文科諾貝爾獎”,獎金100萬美元)獲獎者。著作三十余部,包括《基督教傳統(tǒng)》、《歷代耶穌形象》、《歷代瑪麗亞形象》、《基督教與古典文化》、《為傳統(tǒng)辯護》、《神學家浮士德》、《圣經的宗教改革/宗教改革的圣經》、《插圖本歷代耶穌形象》等。

圖書目錄

前言
第一卷
 第一章 與約翰·亨利·紐曼的對話
 第二章 風暴沖擊大學:危機中的大學
 第三章 返回基本的原則
 第四章 知識本身就是目的嗎?
 第五章 至高無上的智性及其美德
 第六章 科學的和睦家庭大廈
 第二卷 第七章 大學的職責
 第八章 通過研究推進知識
 第九章 通過教學推廣知識
 第十章 從與專業(yè)技能的關系上考察知識
 第十一章 為已故的天才防腐?
 第十二章 通過出版?zhèn)鞑ブR
第三卷
 第十三章 社會義務
 第十四章 大學是未來的應許之地
 第十五章 大學與革命學說的傳播
 第十六章 開創(chuàng)自我改革工作的任務
 第十七章 母校:學習生涯
 第十八章 學術文獻中的大學理念
參考文獻

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