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大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)

大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)

定 價:¥18.00

作 者: 周航
出版社: 西南師范大學出版社
叢編項:
標 簽: 就業(yè)與雇傭問題

ISBN: 9787562143192 出版時間: 2008-10-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 423 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書共為分四篇,共十二章。第一篇為基礎(chǔ)篇,包含第一、二、三章,主要介紹大學生就業(yè)現(xiàn)狀與前景、就業(yè)政策與法規(guī)、就業(yè)程序與形式。第二篇為規(guī)劃篇,包含第四、五、六章,主要讓大學生正確認識大學學習、正確認識自我,并進行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃和自我完善。第三篇為求職篇,包含第七、八、九章,主要介紹大學生如何做好求職準備,掌握求職的途徑與技巧。第四篇為創(chuàng)業(yè)篇,包含第十、十一、十二章,系統(tǒng)介紹大學生自主創(chuàng)業(yè)所涉及的各種問題,包括創(chuàng)業(yè)準備、創(chuàng)業(yè)方案與創(chuàng)業(yè)實務(wù)等知識,為有志于自主創(chuàng)業(yè)的同學提供指南。 該書可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。

作者簡介

  周航,男,1963年生,漢族,重慶市人,四川師范大學中文系本科畢業(yè)。長期從事人事人才工作,曾任重慶市外國專家局副局長,現(xiàn)任重慶教育學院黨委副書記,負責學生思想政治教育與管理、學生就業(yè)等工作。主要研究方向是當代大學生思想、創(chuàng)業(yè)和形勢政策教育。主持了市級教改項目《提高課教育效能的研究與實踐》,主研《高職院校創(chuàng)業(yè)教育的研究與實踐》等多個市、院級課題。曾發(fā)表《大學生網(wǎng)絡(luò)成癮狀況剖析》(全國網(wǎng)絡(luò)思想政治工作研討會論文二等獎)、《論大學生文化自覺精神的培育》(全國教育學院思想政治教育研究會第十四屆年會論文一等獎)等多篇文章。

圖書目錄

基礎(chǔ)篇
 第一章 大學生就業(yè)現(xiàn)狀與前景
 第一節(jié) 大學生就業(yè)現(xiàn)狀
   一、什么叫就業(yè)
   二、當前大學生的就業(yè)現(xiàn)狀
   三、影響大學生就業(yè)的因素
 第二節(jié) 大學生就業(yè)前景
   一、大學生就業(yè)面臨的困難
   二、大學生就業(yè)的主要機遇
 第三節(jié) 市場對畢業(yè)生素質(zhì)的要求
   一、畢業(yè)生素質(zhì)的含義
   二、市場對畢業(yè)生素質(zhì)的要求
   三、大學生應(yīng)重點培養(yǎng)的基本能力
 【要點呈現(xiàn)】
 【案例思考】
 第二章 大學生就業(yè)政策與法規(guī)
 第一節(jié) 大學生就業(yè)政策與法規(guī)
   一、國家關(guān)于大學生就業(yè)的相關(guān)政策
   二、重慶市關(guān)于大學生就業(yè)的相關(guān)政策
   三、與大學生就業(yè)密切相關(guān)的法律、法規(guī)
 第二節(jié) 大學生就業(yè)的權(quán)益與義務(wù)
   一、大學生就業(yè)的權(quán)益與保護
   二、大學生就業(yè)的義務(wù)與規(guī)范
 【要點呈現(xiàn)】
 【案例思考】
 第三章 大學生就業(yè)程序與形式
 第一節(jié) 大學生就業(yè)程序
   一、就業(yè)管理部門的工作程序
   二、畢業(yè)生就業(yè)程序
   三、用人單位的招聘程序
 第二節(jié) 畢業(yè)生檔案戶口及人事代理
   一、畢業(yè)生檔案戶口遷轉(zhuǎn)規(guī)定
   二、畢業(yè)生檔案戶口托管須知
   三、人事代理內(nèi)容及程序
   四、畢業(yè)生報到須知
   五、畢業(yè)生調(diào)整改派須知
 第三節(jié) 大學生就業(yè)形式
   一、簽約就業(yè)
   二、靈活就業(yè)
   三、國家或地方項目
   四、考研升學
   五、出國留學
 【要點呈現(xiàn)】
規(guī)劃篇
 第四章 大學學習與職業(yè)準備
 第一節(jié) 大學——人生新的起跑線
   一、大學——一個新起點
   二、大學——一個大平臺
   三、大學——一種新的精神
 第二節(jié) 大學學習
   一、大學生需要學會學習
   二、大學學習的特點
   三、大學的學習方法
 第三節(jié) 大學學習與職業(yè)準備
   一、職業(yè)的內(nèi)涵
   二、大學階段的職業(yè)準備
 【要點呈現(xiàn)】
 【案例思考】
 第五章 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃
 第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃概述
   一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念
   二、職業(yè)生涯規(guī)劃與大學生成才
 第二節(jié) 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟
   一、自我認識
   二、職業(yè)環(huán)境評估
   三、確定職業(yè)生涯發(fā)展目標
   四、制定職業(yè)生涯規(guī)劃方案
   五、實施、評估與反饋
 第三節(jié) 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的常用方法
   一、SWOT法
   二、五“What”法
   三、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)注意的問題
 第四節(jié) 大學生涯規(guī)劃的實施策略
   一、大學生涯規(guī)劃書的制定
   二、大學生涯規(guī)劃的實施
 【要點呈現(xiàn)】
 【思考與實踐】
 第六章 大學生自我評估與自我發(fā)展
 第一節(jié) 大學生自我評估
   一、自我評估之一——自己的個性特征
   二、自我評估之二——自己的職業(yè)化能力
   三、自我評估之三——自己的職業(yè)傾向
 第二節(jié) 大學生自我發(fā)展
   一、加強情商修煉,塑造職業(yè)形象
   二、加強自信培養(yǎng),增強職業(yè)信心
   三、加強素質(zhì)拓展,提升職業(yè)能力
   四、加強社會實踐,增強職業(yè)體驗
 【要點呈現(xiàn)】
 【案例思考】
求職篇
 第七章 大學生求職準備
 第一節(jié) 求職的思想心理準備
   一、求職意識與觀念更新
   二、求職心理準備和調(diào)試
 第二節(jié) 求職形象的塑造
   一、大學生的求職儀容
   二、大學生的求職服飾
   三、大學生的求職儀態(tài)
   四、大學生的求職禮儀
 第三節(jié) 自薦材料的編寫
   一、自薦材料
   二、求職信
   三、個人簡歷
 【要點呈現(xiàn)】
 【思考與實踐】
 第八章 大學生求職途徑與信息獲取
 第一節(jié) 大學生求職的主要途徑
   一、大學生求職的校內(nèi)途徑
   二、大學生求職的社會途徑
   三、網(wǎng)絡(luò)求職
 第二節(jié) 大學生求職信息的獲取
   一、求職信息的內(nèi)容與獲取
   二、求職信息的鑒別與處理
   三、求職信息的正確使用
   四、求職單位的了解與選擇
   五、求職陷阱分析
 【要點呈現(xiàn)】
 【案例思考】
 第九章 大學生求職技巧
 第一節(jié) 爭取考核機會
   一、使自己具有吸引力
   二、爭取考核機會的談話技巧
   三、其他爭取面試機會的技巧
 第二節(jié) 筆試的方法與技巧
   一、筆試的種類
   二、筆試的方法
   三、筆試的準備和技巧
 第三節(jié) 面試的方法與技巧
   一、面試的形式和種類
   二、面試的原則和禁忌
   三、面試準備
   四、面試的技巧
   五、面試的禮儀
 【要點呈現(xiàn)】
 【實戰(zhàn)案例】
創(chuàng)業(yè)篇
 第十章 大學生創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)準備
 第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)與人生
   一、創(chuàng)業(yè)是人生的大掙扎
   二、創(chuàng)業(yè)改變?nèi)松?br />  第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)要素與創(chuàng)業(yè)類型
   一、什么是創(chuàng)業(yè)
   二、創(chuàng)業(yè)的要素
   三、創(chuàng)業(yè)的類型
 第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)法律與政策
   一、創(chuàng)業(yè)常用法律法規(guī)
   二、法律、政策環(huán)境持續(xù)改善
   三、大學生創(chuàng)業(yè)有關(guān)優(yōu)惠政策
 第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)
   一、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的意識
   二、創(chuàng)業(yè)者具備的品質(zhì)與素質(zhì)
   三、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的知識與能力
 【要點呈現(xiàn)】
 【案例思考】
 第十一章 大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計
 第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)項目的選擇
   一、選定創(chuàng)業(yè)項目需要考慮的主要因素
   二、選擇投資項目的基礎(chǔ)
   三、選擇投資項目的原則
   四、選定創(chuàng)業(yè)項目的方法與策略
 第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析
   一、創(chuàng)業(yè)環(huán)境分類
   二、創(chuàng)業(yè)宏觀環(huán)境分析
   三、創(chuàng)業(yè)的微觀環(huán)境
 第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)設(shè)計
   一、創(chuàng)意
   二、創(chuàng)業(yè)設(shè)計的要求
   三、創(chuàng)業(yè)設(shè)計的過程
   四、創(chuàng)業(yè)計劃書的寫作
 【要點呈現(xiàn)】
 【案例思考】
 第十二章 大學生創(chuàng)業(yè)實務(wù)
 第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)機會的獲取
   一、如何識別創(chuàng)業(yè)機會
   二、如何選擇創(chuàng)業(yè)商機
   三、如何選擇創(chuàng)業(yè)行業(yè)
 第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)具體實施步驟
   一、創(chuàng)業(yè)資金籌集
   二、企業(yè)命名
   三、企業(yè)注冊與稅務(wù)登記
   四、開張營業(yè)
 第三節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)風險與規(guī)避
   一、風險及風險管理
   二、企業(yè)常見風險與防范
   三、大學生創(chuàng)業(yè)的常見風險及建議
   四、大學生創(chuàng)業(yè)需要過好“四關(guān)”
 第四節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)的成功案例
 【要點呈現(xiàn)】
 【思考與實踐】
附錄一:全國職業(yè)資格證書鑒定相關(guān)知識介紹
附錄二:全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書
附錄三:畢業(yè)生信息查詢相關(guān)網(wǎng)站
參考文獻

本目錄推薦

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