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資訊管理教育研究

資訊管理教育研究

定 價:¥56.00

作 者: 鄒永利,張洋 主編
出版社: 中山大學(xué)出版社
叢編項: 中山大學(xué)資訊管理叢書
標 簽: 檔案學(xué)

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ISBN: 9787306032058 出版時間: 2008-10-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 425 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本論文集共收錄論文29篇,是在編的“中山大學(xué)資訊管理叢書”的一部分。文集內(nèi)容緊密圍繞“信息管理類專業(yè)”教育、教學(xué)問題展開,分為“理論研究”、“教育事業(yè)”、“課程建設(shè)”、“國外教育”和“教書育人”五個專題,比較集中地呈示了近年來中山大學(xué)資訊管理系教師在專業(yè)教育、教學(xué)等方面取得的研究成果、積累的實踐經(jīng)驗,以及獨立的思考。

作者簡介

暫缺《資訊管理教育研究》作者簡介

圖書目錄

理論研究
 信息管理人員的專業(yè)知識技能需求實證研究
 圖書館專業(yè)人才的知識和能力需求實證研究
 中山大學(xué)情報學(xué)碩士學(xué)位論文的選題與研究方法分析
 淺析信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)模式
 授人以漁:淺論知識管理背景下的資訊管理教學(xué)創(chuàng)新
 淺議高??蒲性u價中的教學(xué)促進因素
 電子商務(wù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究
 文獻學(xué)的幾個概念——從校讎學(xué)到文獻學(xué)
 研究型教學(xué)中的人文與科學(xué)精神培養(yǎng)
教育事業(yè)
 20世紀80年代以來中國內(nèi)地圖書館學(xué)信息學(xué)教育之
發(fā)展與展望
 高漲的事業(yè)與低落的教育——關(guān)于圖書館學(xué)教育逆向發(fā)展的幾點思考
 近年來中國大陸圖書館學(xué)教育發(fā)展走向的思考
 1999—2003年中國圖書館學(xué)教育進展
 中國圖書館學(xué)情報學(xué)檔案學(xué)教育最新進展
課程建設(shè)
 “圖書館學(xué)研究”課程教學(xué)的改革與創(chuàng)新
 “網(wǎng)絡(luò)信息檢索”課教學(xué)實驗效果的調(diào)查與分析
 “信息資源共享”精品課程建設(shè)
 “信息資源共享”課程的立體化建設(shè)
 《管理信息系統(tǒng)》課程教學(xué)的幾個問題
 注重實踐提高本科教學(xué)質(zhì)量——對政務(wù)網(wǎng)站課程的教學(xué)思考
 關(guān)于《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)》雙語教學(xué)中若干問題的探討
 基于BLACKBOARD的“信息檢索”雙語課程建設(shè)
國外教育
 美國I—SCHOOLS對我國情報學(xué)研究生教育的啟示
 日本圖書情報學(xué)教育的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
 美國圖書情報學(xué)教育課程設(shè)置的特點及其啟示
教書育人
 徐門問學(xué)記
 學(xué)者之域
 新形勢下導(dǎo)師參與研究生德育工作問題研究
 廣州大學(xué)城學(xué)生心理健康狀況調(diào)查研究

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