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穿越比較文學(xué)的世紀(jì)空間:新時期比較文學(xué)教學(xué)30年

穿越比較文學(xué)的世紀(jì)空間:新時期比較文學(xué)教學(xué)30年

定 價:¥31.60

作 者: 王福和、吳家榮、劉獻(xiàn)彪
出版社: 安徽大學(xué)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 文學(xué)的方法論

ISBN: 9787811103892 出版時間: 2008-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 276 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  在中國比較文學(xué)發(fā)展的30年中,教學(xué)是其中成果最為突出的、對學(xué)科發(fā)展起著重要作用的領(lǐng)域之一。眾所周知,正是1978年華東師大施蟄存教授開設(shè)比較文學(xué)講座,打響了中國大陸比較文學(xué)復(fù)興的第一炮。接著,各地高校紛紛開課,各地報刊發(fā)表了大量文章,這才打開了局面,迎來了比較文學(xué)在全國遍地開花的大好形勢。因此我們可以說,比較文學(xué)教學(xué)是我們這一學(xué)科從沉寂到復(fù)興的“開路先鋒”。在后來的發(fā)展過程中,比較文學(xué)的教學(xué)隊伍同時就是它在學(xué)術(shù)上的主力軍;高等院校始終是比較文學(xué)園地中最活躍、最有生氣、學(xué)術(shù)成果最突出的地方。如果從長遠(yuǎn)的意義來說,教學(xué)又是推動比較文學(xué)事業(yè)發(fā)展的巨大動力,是比較文學(xué)事業(yè)持久發(fā)展的基本保證。

作者簡介

暫缺《穿越比較文學(xué)的世紀(jì)空間:新時期比較文學(xué)教學(xué)30年》作者簡介

圖書目錄


第一章 教學(xué)回顧:30年風(fēng)雨兼程
一、百年中國比較文學(xué)教學(xué)歷史與開路先鋒的回顧與反思
二、新時期30年比較文學(xué)教學(xué)復(fù)興、繁榮與創(chuàng)新的回顧
三、新時期30年比較文學(xué)教學(xué)的歷史思考
第二章 教材建設(shè):30年墾拓建構(gòu)
一、開創(chuàng)期(1981一1986)
二、繁榮期(1987—1998)
三、創(chuàng)新期(1999—2008)
第三章 課程設(shè)置:30年播撒火種
一、30年比較文學(xué)課程綜述
二、30年比較文學(xué)課程一覽
第四章 人才培養(yǎng):30年跨越時空
一、新時期比較文學(xué)教學(xué)與人才培養(yǎng)體系的建立
二、新時期比較文學(xué)教學(xué)與人才培養(yǎng)模式的嬗變
第五章 世紀(jì)展望:將教學(xué)進(jìn)行到底
一、新世紀(jì)“比較文學(xué)與世界文學(xué)”的前景
二、新世紀(jì)“比較文學(xué)與世界文學(xué)”教學(xué)教材體系的構(gòu)建
三、“比較文學(xué)與世界文學(xué)”教學(xué)教材建設(shè)與新世紀(jì)人才培養(yǎng)
四、新世紀(jì)“比較文學(xué)與世界文學(xué)”教學(xué)教材建設(shè)及與時俱進(jìn)
五、新世紀(jì)“比較文學(xué)與世界文學(xué)”教學(xué)教材資源的應(yīng)用與大眾共享
第六章 名師導(dǎo)航:我與比較文學(xué)教學(xué)
一、樂黛云:我的比較文學(xué)之路
二、陳悖:在摸索中前進(jìn)
三、饒莧子:我與比較文學(xué)
四、孫景堯:我的比較文學(xué)老師
五、謝天振:我與比較文學(xué)
六、劉獻(xiàn)彪:走在比較文學(xué)教學(xué)普及的路上
七、孟昭毅:我與比較文學(xué)之緣
第七章 薪火相傳:比較文學(xué)伴我成長
一、李紅葉:從比較文學(xué)到兒童文學(xué)
二、蔣芳:比較文學(xué)讓我步步前行
三、譚佳:知識經(jīng)驗的不斷反思與調(diào)整
四、賴騫宇:為什么進(jìn)行比較?
五、古純剛:與比較文學(xué)結(jié)緣
六、崔璀:每一段路都值得走
附錄
一、新時期比較文學(xué)教材目錄
二、新時期比較文學(xué)教學(xué)資料、工具書目錄
三、新時期比較文學(xué)教學(xué)論文索引
四、中國比較文學(xué)教學(xué)研究會的兩點建議
五、關(guān)于提高比較文學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量的建議
后記

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