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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)教育/教材/教輔考試醫(yī)藥衛(wèi)生類職稱考試2009年臨床醫(yī)師歷年考題精析與避錯(cuò)

2009年臨床醫(yī)師歷年考題精析與避錯(cuò)

2009年臨床醫(yī)師歷年考題精析與避錯(cuò)

定 價(jià):¥61.00

作 者: 《國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試歷年考題精析與避錯(cuò)》專家組 編
出版社: 中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 執(zhí)業(yè)醫(yī)師

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ISBN: 9787811360592 出版時(shí)間: 2009-01-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 585 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  對(duì)待所有考試第一步都是要了解考試范圍(即了解考點(diǎn))與命題方式。其中考試范圍包括:①考題類型;②各門(mén)課程所占的大致比例;③各章節(jié)試題分布情況。這可以參照大綱。在此不做贅述。 下面就考試命題的方式做深入探討。首先來(lái)看總的出題方式,不外乎有4種: 第一種:1對(duì)1型,也就是說(shuō)題干所問(wèn)是一個(gè)點(diǎn),所有備選項(xiàng)都是圍繞該“點(diǎn)”而設(shè),例如:題干問(wèn)“最”、“首選”、“主要”、“首先”、“數(shù)據(jù)”、“部位”、“適應(yīng)證”、“并發(fā)癥”、“診斷”、“檢查”、“治療”等等的就屬于這一類。這種類型的題目最多見(jiàn)。所以也是復(fù)習(xí)時(shí)要重點(diǎn)下功夫的地方。命題者可以根據(jù)課本上任何一句話來(lái)命題,類似填空。這就要求考生在看書(shū)的時(shí)候有敏感的“火眼金睛”找出哪些內(nèi)容是可能的考點(diǎn)。同時(shí)這也是有些考生認(rèn)為自己復(fù)習(xí)得很到位(花費(fèi)了很多時(shí)間和很大精力)但就是不能上線。換句話夸張地說(shuō),你復(fù)習(xí)到的都沒(méi)有考,你沒(méi)有復(fù)習(xí)的都考了。因此,鎖定或者找出哪些是可能的考點(diǎn)成為了每個(gè)考生第一要?jiǎng)?wù)而不是盲目地看書(shū)和做題。下面的復(fù)習(xí)方法中我們會(huì)提醒大家哪些是容易考的考點(diǎn)。另外一個(gè)好的方法就是看真題,仔細(xì)分析歷年的真題是怎么考的無(wú)疑是最佳的辦法。這也是我們出版這套書(shū)的根本出發(fā)點(diǎn)。第二種:1對(duì)多型,也就是說(shuō)題干所問(wèn)是一個(gè)點(diǎn),備選項(xiàng)中是針對(duì)該“點(diǎn)”的不同側(cè)面而設(shè),例如:題干問(wèn)“臨床表現(xiàn)”、“不包括”、“不屬于”、“除外”、“不正確”等等就屬于這類題。這類題目越來(lái)越多,也就是說(shuō)考試的難度加大了??忌鷮?duì)一個(gè)問(wèn)題的方方面面都要牢固的掌握,而不是像1對(duì)l型的題目那樣單純而重點(diǎn)在“點(diǎn)”。這類題實(shí)際上是“以點(diǎn)帶面”,最常見(jiàn)的考法有3種:一種是串聯(lián)的考,例如,把一個(gè)疾病的病因、機(jī)制、表現(xiàn)、檢查、診療和預(yù)防做為選項(xiàng)。第二種是橫向的考,例如,把一個(gè)疾病的與另外一個(gè)疾病的不同或者相同的病因、機(jī)制、表現(xiàn)、檢查、診療和預(yù)防作為選項(xiàng)。第三種是縱深的考,例如,把某個(gè)疾病的病因(或者機(jī)制、表現(xiàn)、檢查、診療和預(yù)防等等)綜合起來(lái)考察。與1對(duì)1型題一樣,這類題的標(biāo)準(zhǔn)答案往往在課本上能直接找到,但是不象1對(duì)1型題目能夠在某一段或者一句話中找到,而是在幾個(gè)段落甚至幾頁(yè)才能找到。也就是說(shuō),這種題找答案都這么費(fèi)勁,可想而知復(fù)習(xí)的時(shí)候要把這類題的考點(diǎn)找出來(lái)就非常的困難。對(duì)待這類題有兩個(gè)方法:第一是平時(shí)多總結(jié),功夫在平時(shí),第二是多做比較綜合的題,鍛煉自己的這方面能力。第三種:多對(duì)1型,也就是說(shuō)題干描述了多個(gè)“點(diǎn)”,備選項(xiàng)中有一個(gè)與其對(duì)應(yīng),例如:絕大多數(shù)的病例題就是多對(duì)1型典型的代表。這類題考查綜合應(yīng)用能力,看似很難,因?yàn)橥谡n本上不能直接找到答案。但是實(shí)際上,題干會(huì)有很多提示,如何找出關(guān)鍵的“題眼”便迎刃而解。這類題往往在題干中已經(jīng)考察了,例如,題干中提到了血常規(guī)的值,那么實(shí)際上已經(jīng)對(duì)你是否記住了血常規(guī)的正常值進(jìn)行了考查。因此,對(duì)待多對(duì)1型的題目,第一要把正常的化驗(yàn)、檢查、藥物劑量、診療標(biāo)準(zhǔn)等等牢固掌握以便能對(duì)題干提出的數(shù)據(jù)、檢查、劑量、標(biāo)準(zhǔn)做出正常的判斷。第二是,抓題干中的特征性的字眼。這一點(diǎn)也需要通過(guò)大量的練習(xí)才能達(dá)到。第四種:多對(duì)多型,也就是題干描述了多個(gè)“點(diǎn)”,備選項(xiàng)中也從不同側(cè)面來(lái)對(duì)應(yīng)該題干,這類題比較少見(jiàn),大多見(jiàn)于病歷題。這類題屬于天馬行空的題目,類似臨床上的疑難病例。好在這類題并不多。應(yīng)對(duì)的唯一方法就是提高自己的專業(yè)水平而不僅僅是考試水平。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《2009年臨床醫(yī)師歷年考題精析與避錯(cuò)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

五步大法,助你過(guò)關(guān)——命題規(guī)律、復(fù)習(xí)方法、記憶竅門(mén)、解題策略與避錯(cuò)訣竅
第一章 生理學(xué)
第二章 生物化學(xué)
第三章 病理學(xué)
第四章 藥理學(xué)
第五章 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)
第六章 醫(yī)學(xué)免疫學(xué)
第七章 內(nèi)科學(xué)
第八章 神經(jīng)病學(xué)
第九章 精神病學(xué)
第十章 外科學(xué)
第十一章 婦產(chǎn)科學(xué)
第十二章 兒科學(xué)
第十三章 預(yù)防醫(yī)學(xué)
第十四章 醫(yī)學(xué)心理學(xué)
第十五章 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
第十六章 衛(wèi)生法規(guī)

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