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高中新課程·教師角色轉(zhuǎn)變細(xì)節(jié)

高中新課程·教師角色轉(zhuǎn)變細(xì)節(jié)

定 價(jià):¥30.00

作 者: 繆水娟 主編
出版社: 西南師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 名師工程系列叢書
標(biāo) 簽: 各級教育

ISBN: 9787562143444 出版時(shí)間: 2009-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 282 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  高中新課程改革突出“以生為本”的重要理念。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,從“讓學(xué)生學(xué)”到“學(xué)生要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,要求重構(gòu)原有教學(xué)模式下的師生關(guān)系。教師的角色也亟需轉(zhuǎn)型;從講學(xué)者到教學(xué)引導(dǎo)者,從課堂獨(dú)奏者到教學(xué)合作者,從復(fù)述者到知識的建構(gòu)者,從課堂話語專斷到課堂民主對話等等。教師要走進(jìn)學(xué)生的心靈,做一個(gè)合格的心理老師、貼心朋友、愛心型教師;以人為本,民主、平等、和諧等教育理念成為改革倡導(dǎo)的主旋律。本書采用了通俗的創(chuàng)作方法,把死板的道理鮮活化,把教條的寫法改變?yōu)橐园咐秊橹?,分析、評點(diǎn)為輔,把最先進(jìn)的教育理念和方法融入有趣的情境中。經(jīng)典的案例,情境式的敘述,流暢的語言,充滿感情的評述,發(fā)人深省的剖析,娓娓道來、深入淺出,讓教師更充分地領(lǐng)會先進(jìn)、有效的教育方法。

作者簡介

暫缺《高中新課程·教師角色轉(zhuǎn)變細(xì)節(jié)》作者簡介

圖書目錄

第一章 新課程下的教師核心精神:以生為本
1.開啟學(xué)生的智慧
2.敬業(yè)樂群
3.探索知識的奧秘
4.民主對話,教學(xué)相長
5.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人
第二章 新課程下的師生關(guān)系重構(gòu):教師要走近學(xué)生
1.走進(jìn)學(xué)生的“心靈”
2.走進(jìn)學(xué)生的生活
3.以情育人,用心育人
4.營造民主、平等的班級氛圍
第三章 新課程下的教師專業(yè)發(fā)展:讓教師與新課程一起成長
1.授人以魚,授人以漁
2.科研探索,提高水平
3.豐富知識,全面發(fā)展
4.評價(jià)促進(jìn)教師進(jìn)步
5.發(fā)掘智力,有效促進(jìn)
第四章 新課程下的教學(xué)智慧提升:做智慧型教師
1.“量”的積累,“質(zhì)”的升華
2.評價(jià)激勵學(xué)生發(fā)展
3.沒有完全一樣的學(xué)生
4.策略多端
5.讓教學(xué)更有效
第五章 讓學(xué)生快樂、自信地面對每一天:做學(xué)生的心靈導(dǎo)師
1.時(shí)刻呵護(hù)學(xué)生的心
2.發(fā)揮學(xué)生的能動性
3.提升自身親和力
4.讓學(xué)生成為自己的主人

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