大學文化理論構建與系統(tǒng)設計

第一章 文化、大學與大學文化
第一節(jié) 文化理論溯源
　　一、關于文化概念的界定
　　二、文化的構成要素
　　三、文化的分類
　　四、先進文化的時代內涵
　第二節(jié) 大學的發(fā)展及其特征
　　一、大學的發(fā)展
　　二、大學的功能
　　三、大學的文化特征
　　四、現(xiàn)代大學發(fā)展需要處理的幾個關系
　第三節(jié) 大學文化的內涵及理論構建
　　一、大學文化概念的界定
　　二、大學文化的內涵及一般結構
　　三、當代中國大學文化的基本特征
第二章 大學文化建設的戰(zhàn)略選擇
　第一節(jié) 大學文化建設的戰(zhàn)略定位
　　一、大學文化建設的作用與方向
　　二、大學文化建設的一般規(guī)律
　　三、大學文化的建設機制
　第二節(jié) 大學文化的層次結構與目標設計
　　一、大學文化的層次結構
　　二、大學文化建設的維度
　　三、大學文化建設的目標設計與重點任務
　第三節(jié) 大學文化的建設原則
　　一、大學文化的建設原則、實現(xiàn)途徑
　　二、重在建設：大學文化的立足點與生長點
第三章 大學文化傳播系統(tǒng)及建設
　第一節(jié) 大學文化傳播系統(tǒng)的要素
　　一、傳播及傳播系統(tǒng)
　　二、大學文化傳播系統(tǒng)的建構及要素分析
　第二節(jié) 大學文化傳播系統(tǒng)的建設與管理
　　一、大學文化傳播系統(tǒng)的特性
　　二、著力建設大學文化傳播系統(tǒng)
第四章 大學文化與人才培養(yǎng)
　第一節(jié) 大學文化與人才培養(yǎng)的關系
　　一、文化傳承是大學教育的基本功能之
　　二、大學文化傳統(tǒng)在人才培養(yǎng)中的作用
　　三、人才培養(yǎng)是大學文化傳承的主渠道
　第二節(jié) 大學文化育人的特征與機制
　　一、大學文化育人的特征
　　二、傳統(tǒng)的“四育人”與文化育人的關系
　　三、文化育人重在“化”人
　　四、現(xiàn)代大學制度下的文化育人機制
　第三節(jié) 在構建和諧校園中促進大學生全面發(fā)展
　　一、和諧校園的內涵及建設任務
　　二、大力推進素質教育，深化大學文化內涵
第五章 大學文化的共性與個性
　第一節(jié) 大學分類與大學文化建設
　　一、大學分類：辦學傳統(tǒng)、定位和文化視角
　　二、辦學定位、特色與大學文化建設
　　三、三種類型高校的文化共性和個性
　第二節(jié) 國內高校文化建設個案研究
　　一、綜合性與歷史悠久型高校文化建設個案
　　二、多科性與行業(yè)特色鮮明型高校文化建設個案
　　三、單科性與新建型高校的文化建設個案
　　四、部分高校文化建設特色及創(chuàng)新案例
第六章 大學文化建設調查及指標體系設計
　第一節(jié) 大學文化建設問卷調查與分析
　　一、大學文化建設問卷設計
　　二、大學文化建設問卷調查結果分析
　第二節(jié) 大學文化建設指標體系與評估模型
　　一、大學文化建設指標體系的構建
　　二、大學文化建設評估模型
　　三、大學文化建設評估的原則及需要正確處理的關系
第七章 大學文化發(fā)展的國際借鑒
　第一節(jié) 世界著名大學的文化建設概況
　　一、歐美部分高校的文化傳統(tǒng)及特色
　　二、亞洲部分高校的文化傳統(tǒng)及特色
　第二節(jié) 國外、境外大學的文化共性
　　一、辦學理念和辦學實踐的共性
　　二、開明高效的管理制度和嚴謹自由的學術文化
　　三、通識教育：知識與情操培養(yǎng)并重
　　四、校長對大學文化建設和發(fā)展的重要作用
　第三節(jié) 國際化視野下的大學文化建設與發(fā)展
　　一、大學文化建設中值得借鑒的有益要素
　　二、大學文化發(fā)展展望
結語　切實擔負大學文化建設的歷史使命
主要參考文獻
后記