2008-2009水產(chǎn)學學科發(fā)展報告

　　水產(chǎn)學主要研究開發(fā)利用水生生物資源，保證其可持續(xù)利用，為國家一級學科。水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)為農(nóng)業(yè)的重要產(chǎn)業(yè)之一，在促進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、增加農(nóng)民收入、保障食物安全、優(yōu)化國民膳食結(jié)構(gòu)和提高農(nóng)產(chǎn)品出口競爭力方面發(fā)揮著重要的作用。本報告立足于水產(chǎn)學快速發(fā)展、交叉融合的趨勢，重點闡述了2007—2008年水產(chǎn)學科發(fā)展的新進展和新成果、國際比較和學科發(fā)展前景展望等三個方面，涵蓋了水產(chǎn)生物技術、海水健康養(yǎng)殖、淡水健康養(yǎng)殖、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料、水產(chǎn)動物病害、漁業(yè)裝備與漁業(yè)工程、水產(chǎn)品貯存與加工、漁業(yè)資源與環(huán)境等學科領域，力求做出全面、客觀的闡述。本報告以開放的視野，反映了國內(nèi)外的水產(chǎn)學科發(fā)展的狀況，同時也用發(fā)展的觀點，預測了水產(chǎn)學科未來發(fā)展的需求與趨勢。在總結(jié)2007—2008年水產(chǎn)學科發(fā)展成果的基礎上，重在體現(xiàn)水產(chǎn)學科知識體系的發(fā)展，啟發(fā)和引導水產(chǎn)科技工作者參照發(fā)展趨勢，學習貫徹科學發(fā)展觀，落實《國家中長期發(fā)展規(guī)劃綱要（2006—2020）》，有選擇有重點地開展水產(chǎn)學科的科學研究和科學技術創(chuàng)新，同時吸引更多不同學科的專家學者關注水產(chǎn)學科，更好地開展交叉與合作研究。

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