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為學(xué)生開設(shè)這樣的課程:上海市打虎山路第一小學(xué)學(xué)校課程發(fā)展研究

為學(xué)生開設(shè)這樣的課程:上海市打虎山路第一小學(xué)學(xué)校課程發(fā)展研究

定 價:¥38.00

作 者: 卞松泉,胡惠閔 主編
出版社: 華東師范大學(xué)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 各級教育

ISBN: 9787561769591 出版時間: 2009-05-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 275 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《為學(xué)生開設(shè)這樣的課程(上海市打虎山路第一小學(xué)學(xué)校課程發(fā)展研究)》包括四個組成部分。第一部分是學(xué)校課程:在實踐中發(fā)展。在梳理學(xué)校課程發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上,對學(xué)校課程的價值進(jìn)行重新認(rèn)識,并對學(xué)校課程的進(jìn)一步發(fā)展做出整體規(guī)劃。第二部分是“主題活動周”研究。從最初設(shè)置“主題活動周”的構(gòu)想出發(fā),對學(xué)校的語文活動周、數(shù)學(xué)活動周、英語活動周、科技活動周、藝術(shù)活動周、健身活動周進(jìn)行全部的總結(jié)與發(fā)展規(guī)劃。第三部分是“搖籃”課程研究。這部分首先梳理了學(xué)校自主進(jìn)行課程開發(fā)的脈絡(luò),然后呈現(xiàn)了學(xué)校“搖籃”課程的課程方案以及相應(yīng)的內(nèi)容示例。第四部分是興趣小組活動研究。這部分首先梳理了我們學(xué)校興趣小組活動的發(fā)展歷程,后對興趣小組活動的活動設(shè)計方案進(jìn)行了介紹。第五部分是我與課程的故事,主要是我們學(xué)校課程在發(fā)展過程中發(fā)生的一些故事。

作者簡介

暫缺《為學(xué)生開設(shè)這樣的課程:上海市打虎山路第一小學(xué)學(xué)校課程發(fā)展研究》作者簡介

圖書目錄

基于伙伴關(guān)系的學(xué)校變革(代總序)/001
前言/001
第一部分學(xué)校課程:在實踐中發(fā)展
1學(xué)校課程發(fā)展的歷程/003
2學(xué)校課程價值的再認(rèn)識/012
3學(xué)校課程進(jìn)一步發(fā)展的設(shè)想/019
第二部分“主題活動周"研究
1“主題活動周”的構(gòu)想與行動/04l
2快快樂樂學(xué)語文:語文活動周探索/064
3“我是數(shù)學(xué)聰明娃”:數(shù)學(xué)活動周探索/070
4COMEON,JOINUS:英語活動周探索/077
5引導(dǎo)學(xué)生熱愛科技:科技活動周探索/086
6陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操:藝術(shù)活動周探索/094
7活力、健康與快樂:健身活動周探索/103
第三部分“搖籃"課程研究
1“搖籃”課程的開發(fā)與發(fā)展/111
2從一節(jié)課的變化看“美術(shù)博覽”的開發(fā)歷程/137
3我與“音樂時空”課程開發(fā)歷程/148
4“他們和我們一樣”活動設(shè)計/156
5“天然的衣服——皮膚”活動設(shè)計/162
6“中國的國粹——水墨畫”活動設(shè)計/167
第四部分興趣小組活動研究
1興趣小組活動的發(fā)展與管理/177
2“小制作與小實驗”興趣小組活動探索/198
3“紙藝”興趣小組活動設(shè)計/206
4“集郵”興趣小組活動設(shè)計/210
第五部分我與課程的故事
1變與不變:我與語文活動周的不解情緣/217
2“ONSALE”——英語活動周側(cè)記/220
3感受“能力課”:讓學(xué)生獲得最大的收益/223
4“搖籃”課程:一路走來一路情/225
5我與“運動與賞析”結(jié)伴而行/227
6在“藝術(shù)博覽”課程開發(fā)的日子里/231
7從“教”方正棋到“玩”方正棋/243
8從教師的興趣走向師生興趣的交融/246
9我與“手球”小組:尋找自我發(fā)展的更大空間/248
10100張興趣小組活動情況表的背后/251
11學(xué)校課程開發(fā)中的合作:一個學(xué)習(xí)者的視角/258
12學(xué)校課程發(fā)展掃描:我的工作日記/265

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