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當前位置: 首頁出版圖書科學技術(shù)醫(yī)學口腔科學全口義齒技工學(供三年制高等職業(yè)教育口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè))

全口義齒技工學(供三年制高等職業(yè)教育口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè))

全口義齒技工學(供三年制高等職業(yè)教育口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè))

定 價:¥30.00

作 者: 周超蘇 主編
出版社: 蘇州大學出版社
叢編項: 供三年制高等職業(yè)教育口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)
標 簽: 口腔學

ISBN: 9787811372304 出版時間: 2009-04-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 178 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本教材以三年制高等職業(yè)教育口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)教學計劃和《全口義齒技工學》課程標準為依據(jù),參考國家執(zhí)業(yè)技師考試對15腔技師的要求,由江蘇省蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院組織編寫。編寫本教材的指導思想是,以專業(yè)培養(yǎng)目標為導向,以職業(yè)技能的培養(yǎng)為根本,滿足三個需要(學科需要、教學需要、社會需要),力求體現(xiàn)高等職業(yè)技術(shù)教育的特色。據(jù)此,教材的編寫原則是:(1)根據(jù)培養(yǎng)較高層次的實用型口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)人才的目標要求,重點強調(diào)《全口義齒技工學》的基本理論知識、基本實踐技能,注重培養(yǎng)并提高學生在畢業(yè)后的工作能力,通過教學,使學生能夠運用全口義齒技工學理論知識及實踐技能,開展全口義齒修復技術(shù)工作;(2)按照三年制口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)教學計劃規(guī)定,本課程教學總時數(shù)為144學時,理論部分以必須夠用為度,突出實踐技能的培養(yǎng);(3)鑒于近年來全口義齒修復技術(shù)發(fā)展迅速,新技術(shù)、新工藝、新材料大量涌現(xiàn),為讓學生能更好地了解有關(guān)知識,教材內(nèi)容在做到重點突出的同時,也注意介紹反映現(xiàn)代全口義齒工藝技術(shù)發(fā)展的新知識、新技術(shù)的科研成果,以便學生參考;(4)注意教材的思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適應性;(5)全書所用的專業(yè)名詞、檢驗項目名稱及法定計量單位等,都以衛(wèi)生部、國家計量局、全國科學技術(shù)名詞審定委員會所公布的有關(guān)規(guī)定為準。

作者簡介

暫缺《全口義齒技工學(供三年制高等職業(yè)教育口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè))》作者簡介

圖書目錄

第一章 概述
第二章 與全口義齒制作相關(guān)的知識
第一節(jié) 全口義齒修復相關(guān)的基本知識
 一、無牙頜的解剖標志
 二、牙列缺失后的組織改變
 三、無牙頜的分區(qū)
 四、全口義齒的組成及種類
 五、義齒間隙和義齒表面
 六、全口義齒的固位和穩(wěn)定
第二節(jié) 無牙頜的口腔檢查和修復前的準備
一、病史采集
二、口腔檢查
三、修復前的外科處理
第三節(jié) 與全口義齒制作有關(guān)的解剖生理基礎知識
 一、頜面部解剖的基礎知識
 二、牙列的基礎知識
 三、口腔功能的基礎知識
 四、美學的基礎知識
 五、下頜運動的基礎知識
第三章 全口義齒的制作程序概述
第四章 印模制取與模型制作
第一節(jié) 印模制取
一、印模的分類與制取方法
二、無牙頜托盤的分類與個別托盤的制作
三、印模的要求
第二節(jié) 模型制作
第五章 頜位關(guān)系記錄的操作
第一節(jié) 頜位關(guān)系記錄
  一、垂直頜位關(guān)系
  二、水平頜位關(guān)系
 三、確定垂直距離和正中關(guān)系位的操作步驟
第二節(jié) 上驗架
 一、(牙合)架的分類及用途
 二、Hanau H2型(牙合)架
 三、面弓
 四、上(牙合)架的操作步驟
 五、確定前伸髁導斜度
 六、確定側(cè)方髁導斜度
 七、確定切導斜度
第六章 人工牙排列及蠟型完成
第一節(jié) 人工牙排列
  一、選擇人工牙
  二、排牙原則
 三、排牙的具體方法
第二節(jié) 平衡驗
第三節(jié) 試戴
第四節(jié) 蠟型完成
第七章 裝盒聚合及選磨拋光
第一節(jié) 裝盒與聚合
  一、裝盒前的準備
  二、裝盒
 三、除蠟
……
第八章 全口義齒的初戴及問題的處理
第九章 全口義齒的修理 
第十章 其他全口義齒制作
第十一章 實驗指導

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