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高中新課程教學(xué)策略與備課指南:思想政治必修4

高中新課程教學(xué)策略與備課指南:思想政治必修4

定 價:¥34.00

作 者: 李宏亮,田國生 主編
出版社: 龍門書局
叢編項: 高中新課程教師培訓(xùn)叢書
標(biāo) 簽: 跨科目

ISBN: 9787508818917 出版時間: 2009-03-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 263 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  隨著高中新課程改革的深入和擴大,高中教師迫切需要從新課標(biāo)理念的灌輸向具體的教學(xué)指導(dǎo)轉(zhuǎn)變。本套書正是根據(jù)這一轉(zhuǎn)變,遵循“教師在教學(xué)中需要什么,我們就提供什么”的原則,設(shè)有課標(biāo)解讀、教學(xué)導(dǎo)航、背景掃描、精彩片段、探索研究、好題推薦及課例展示等7個欄目,突破了傳統(tǒng)意義上的教學(xué)參考書,成為一種教學(xué)資源的匯編和教育方式方法的指引。本套書按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)定的“內(nèi)容模塊”編寫,既打破了新課標(biāo)各個版本教材的限制,又綜合了各個版本教材的內(nèi)容,做到通用且好用?!陡咧行抡n程教學(xué)策略與備課指南:思想政治(必修4)》的編寫建構(gòu)在實施新課程的教學(xué)和教研基礎(chǔ)之上,注重實用性和可操作性,由來自廣東、江蘇、福建等早期進入高中新課程實驗省份的各個相關(guān)學(xué)科的優(yōu)秀教師完成。本套書共有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物與思想政治等9種,可供高中各科教師使用,是高中教師必備的教學(xué)參考用書,也可作為高中新課程教師培訓(xùn)用書。

作者簡介

暫缺《高中新課程教學(xué)策略與備課指南:思想政治必修4》作者簡介

圖書目錄

第一章 生活智慧與時代精神
第一節(jié) 思考日常生活富有哲理的事例,感悟哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)問,能夠開啟人的智慧
第二節(jié) 援引經(jīng)典作家的言論,說明對世界的不同看法形成不同的哲學(xué);解釋哲學(xué)的基本問題
第三節(jié) 分析實例,說明真正的哲學(xué)是時代精神的精華,明確馬克思主義哲學(xué)在人類認識史上的重要地位和作用
第二章 探索世界與追求真理
第一節(jié) 辨析實例,說明世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運動的,運動是具有規(guī)律的,闡明堅持從實際出發(fā)、“實事求是”的意義
第二節(jié) 解析客觀規(guī)律是可以認識和掌握的事例,印證人們在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,能夠發(fā)揮主觀能動性,自覺地把握客觀規(guī)律
第三節(jié) 列舉現(xiàn)實生活中的實例,闡明實踐是認識的基礎(chǔ),揭示實踐在發(fā)現(xiàn)真理、檢驗真理、發(fā)展真理過程中的重要作用,確信追求真理要與時俱進
第三章 思想方法與創(chuàng)新意識,
第一節(jié) 觀察社會現(xiàn)象和自然現(xiàn)象,領(lǐng)會世界是普遍聯(lián)系的,學(xué)會用聯(lián)系的觀點看問題;解析事物整體和部分的關(guān)系,嘗試用系統(tǒng)優(yōu)化的方法安排工作
第二節(jié) 剖析自然界與社會生活中的買例,領(lǐng)會世界是永恒發(fā)展的,學(xué)會用發(fā)展的觀點看問題
第三節(jié) 運用生活中的事例,說明事物自身“對立統(tǒng)一”的辯證關(guān)系;理解矛盾分析方法的普遍意義,具體問題進行具體分析,解決問題抓住主要矛盾
第四節(jié) 列舉多方面的創(chuàng)新表現(xiàn)和成果,辯證地說明批判性思維在創(chuàng)新過程中的作用,闡釋解放思想的重要意義
第四章 價值判斷與行為選擇
第一節(jié) 識別事實判斷與價值判斷的表現(xiàn),說明價值判斷的意義,理解價值觀對人們行為的導(dǎo)向作用
第二節(jié) 剖析生活實例,說明人們的社會地位不同、認識事物的角度不同,時間、地點、條件不同,會形成不同的價值判斷;領(lǐng)悟社會存在決定社會意識
第三節(jié) 剖析價值沖突的實例;體驗價值比較、鑒別、選擇的過程;認同人民的利益為最高價值標(biāo)準(zhǔn),樹立為人民服務(wù)的思想.
第四節(jié) 探尋實現(xiàn)人生價值的條件和途徑,闡明生活的意義,理解只有對社會做出貢獻才是真正有價值的人生

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