小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題分類學(xué)習(xí)與訓(xùn)練

　　應(yīng)用題一直是小學(xué)數(shù)學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容，也是一個(gè)難點(diǎn)。小學(xué)生對(duì)應(yīng)用題的學(xué)習(xí)障礙主要體現(xiàn)在兩方面：第一，由于應(yīng)用題涉及很多方面的知識(shí)，小學(xué)生在沒有輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的情況下很難準(zhǔn)確理解應(yīng)用題的題意；第二，很多典型應(yīng)用題有其固定的解題規(guī)律，如果沒有掌握，就容易走彎路。打擊小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。針對(duì)以上情況。我們特別組織了在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中經(jīng)驗(yàn)豐富的老師編寫了本書。本書主要有以下特點(diǎn)：1.循序漸進(jìn)。螺旋上升。本書不同于一般的應(yīng)用題大全對(duì)題目的簡(jiǎn)單羅列。而是將精心挑選的題目按照由易到難、由簡(jiǎn)到繁的原則分為一般應(yīng)用題、典型應(yīng)用題和競(jìng)賽應(yīng)用題這樣階梯式的三大類，并且每一小節(jié)中的例題和習(xí)題也是遵循這樣的原則來安排，對(duì)一些較難的題目。以*號(hào)標(biāo)出。這種分層式的編排，可使學(xué)生獲得成功的喜悅。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心；2.注重基礎(chǔ)，突出典型。對(duì)每類應(yīng)用題，均以“概念解釋一解題關(guān)鍵一解題規(guī)律”的形式予以詳細(xì)說明，讓學(xué)生弄清原委、理清思路。在相應(yīng)的例題詳解中，更注重思路的分析，呈現(xiàn)思考過程，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)領(lǐng)悟，而且每一道例題都配以適量的針對(duì)性訓(xùn)練予以落實(shí)。本書就像學(xué)生的一位私人教師，能全面而有針對(duì)性地教導(dǎo)每個(gè)學(xué)生；3.圖文并茂。通俗易懂。本書還有一大特色就是將問題的思考過程通過圖示的方法直觀地予以表達(dá)；讓小學(xué)生在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上能更深刻理解、牢固掌握所學(xué)知識(shí)。希望本書能幫助小學(xué)生系統(tǒng)地掌握解答小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的基本方法。提高應(yīng)用題的解答能力，體會(huì)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的精髓，愛上應(yīng)用題。

暫缺《小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題分類學(xué)習(xí)與訓(xùn)練》作者簡(jiǎn)介