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醫(yī)學(xué)文化概論

醫(yī)學(xué)文化概論

定 價(jià):¥39.00

作 者: 昝加祿 等編著
出版社: 人民衛(wèi)生出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

ISBN: 9787117113823 出版時間: 2009-05-01 包裝: 平裝
開本: 大32開 頁數(shù): 579 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《醫(yī)學(xué)文化概論》包括了緒論、文化概說、醫(yī)學(xué)文化的語詞定義及結(jié)構(gòu)體系、醫(yī)學(xué)文化的基本內(nèi)涵及本質(zhì)特征、醫(yī)學(xué)文化的演進(jìn)軌跡及衍化規(guī)律等八章內(nèi)容,書后還附錄有醫(yī)學(xué)文化演進(jìn)紀(jì)年譜和作者近年來關(guān)于醫(yī)學(xué)文化研究的成果。醫(yī)學(xué)院校目前提倡加強(qiáng)人文素質(zhì)的教育,《醫(yī)學(xué)文化概論》作為醫(yī)學(xué)人文教育的補(bǔ)充教材,同時也是第一本醫(yī)學(xué)文化理論研究的專著。

作者簡介

  昝加祿,筆名德欽,四川旺蒼人,教授。1953年3月生,1972年12月入伍。出版有《育人理論與實(shí)踐》、《學(xué)習(xí)的藝術(shù)》等專著;獨(dú)立編寫并出版《中國民法學(xué)》教材;有中篇小說、短篇小說及散文發(fā)表,并在解放軍文藝出版社出版有38.8萬字的長篇小說《路蘭》;從擔(dān)任編劇到導(dǎo)演,為全軍愛衛(wèi)會完成2部健康教育電視片;主持完成全國教育科學(xué)“九五”、“十五”規(guī)劃軍隊(duì)重點(diǎn)課題各一項(xiàng),以及軍內(nèi)外?。ú浚┘夅t(yī)學(xué)教育與醫(yī)學(xué)文化研究課題共8項(xiàng)。

圖書目錄

第一章 緒論
一、醫(yī)學(xué)文化漫說
二、醫(yī)學(xué)文化研究及其體系構(gòu)建
(一)文化的含義及本質(zhì)
(二)醫(yī)學(xué)文化的定義及組成
(三)醫(yī)學(xué)文化的演化過程及規(guī)律
(四)醫(yī)學(xué)文化的價(jià)值和功能
(五)醫(yī)學(xué)的文化難題及演進(jìn)趨勢
(六)醫(yī)學(xué)文化的研究原則和方法
第二章 文化概說
一、“文化”的詞源考辨
(一)中國古代文明中的“文化”
(二)西方文明中的“文化”
二、“文化”的語義范疇
(一)“文化”語義研究的源頭
(二)文化語義的分類研究
(三)主要工具書中的文化語義
三、文化的本質(zhì)
(一)探討“文化”本質(zhì)的基本前提
(二)關(guān)于文化本質(zhì)的探討
四、社會文化與社會亞文化
(一)社會文化
(二)社會亞文化
第三章 醫(yī)學(xué)文化的語詞定義及結(jié)構(gòu)體系
一、醫(yī)學(xué)文化的基本含義
(一)醫(yī)學(xué)文化的構(gòu)成模式
(二)醫(yī)學(xué)文化與社會文化之間的關(guān)系
(三)醫(yī)學(xué)文化的定義
二、醫(yī)學(xué)文化的構(gòu)成要素
(一)醫(yī)學(xué)文化傳承的前提條件
(二)構(gòu)成醫(yī)學(xué)文化的主要因素
第四章 醫(yī)學(xué)文化的基本內(nèi)涵及本質(zhì)特征
一、醫(yī)學(xué)文化的基本內(nèi)涵
(一)人道主義
(二)仁道精神
(三)人本情懷
(四)公益思想
(五)博容理念
二、醫(yī)學(xué)文化的本質(zhì)特征
(一)人性至上
(二)生命至重
(三)健康至高
(四)人格至尊
(五)和諧至要
第五章 醫(yī)學(xué)文化的演進(jìn)軌跡及衍化規(guī)律
一、醫(yī)學(xué)文化的演進(jìn)軌跡
(一)人類起源和演進(jìn)概述
(二)醫(yī)學(xué)文化的起源和演進(jìn)過程
二、醫(yī)學(xué)文化的衍化規(guī)律
(一)規(guī)律的語義漫說
(二)與醫(yī)學(xué)文化衍化相關(guān)的主要規(guī)律
第六章 醫(yī)學(xué)文化的價(jià)值維度及社會功能
一、醫(yī)學(xué)文化的價(jià)值維度
(一)醫(yī)學(xué)目的的客觀性和主觀性
(二)醫(yī)學(xué)精神的科學(xué)性和人文性
(三)醫(yī)學(xué)體認(rèn)的偏狹性與博洽性
二、醫(yī)學(xué)文化的社會功能
(一)醫(yī)學(xué)文化的教化功能
(二)醫(yī)學(xué)文化的傳承功能
(三)醫(yī)學(xué)文化的凝聚功能
(四)醫(yī)學(xué)文化的標(biāo)識功能
(五)醫(yī)學(xué)文化的編碼功能
(六)醫(yī)學(xué)文化的驅(qū)動功能
(七)醫(yī)學(xué)文化的歸向功能
(八)醫(yī)學(xué)文化的解讀功能
(九)醫(yī)學(xué)文化的審鑒功能
(十)醫(yī)學(xué)文化的演繹功能
第七章 醫(yī)學(xué)文化的乖離難題與演繹趨勢
一、醫(yī)學(xué)文化的乖離難題
(一)醫(yī)學(xué)之宗與醫(yī)學(xué)之道
(二)醫(yī)學(xué)之義與醫(yī)學(xué)之利
(三)醫(yī)學(xué)之術(shù)與醫(yī)學(xué)之本
(四)醫(yī)學(xué)之需與醫(yī)學(xué)之能
(五)醫(yī)學(xué)之凡與醫(yī)學(xué)之圣
(六)醫(yī)學(xué)之健與醫(yī)學(xué)之衰
(七)醫(yī)學(xué)之情與醫(yī)學(xué)之理
二、醫(yī)學(xué)文化的演繹趨勢
(一)重塑過程繼續(xù)深化
(二)醫(yī)學(xué)理想大同通約
(三)醫(yī)學(xué)精神和諧共進(jìn)
(四)悖反難題日趨尖銳
第八章 醫(yī)學(xué)文化的研究原則和研究方法
一、醫(yī)學(xué)文化的研究原則
(一)辯證與全息相結(jié)合
(二)現(xiàn)象與本質(zhì)相結(jié)合
(三)理論與實(shí)際相結(jié)合
(四)感性與理性相結(jié)合
(五)要素與系統(tǒng)相結(jié)合
(六)歷史與邏輯相結(jié)合
(七)粹美與普世相結(jié)合
(八)批判與兼和相結(jié)合
(九)守正與變常相結(jié)合
(十)實(shí)證與人文相結(jié)合
二、醫(yī)學(xué)文化的研究方法
(一)演繹法與歸納法
(二)實(shí)驗(yàn)法與調(diào)查法
(三)文獻(xiàn)法與網(wǎng)絡(luò)法
(四)定性法與定量法
(五)綜合法與概括法
(六)案例法與模型法
(七)比較法與分析法
(八)假說法與證偽法
(九)抽象法與具象法
附錄
附錄一 醫(yī)學(xué)文化演進(jìn)紀(jì)年譜
附錄二 作者近年來關(guān)于醫(yī)學(xué)文化研究的成果
主要參考文獻(xiàn)
后記

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