初中文言文解讀備考一本通

　　中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，是華夏子孫的無(wú)價(jià)財(cái)富。現(xiàn)行中學(xué)課本所選古詩(shī)文多文質(zhì)兼美，表現(xiàn)了古漢語(yǔ)鮮活的生命力，表達(dá)了古人對(duì)人生理想的執(zhí)著追求，教學(xué)這些作品要引領(lǐng)學(xué)生穿越時(shí)空，在誦讀吟詠中體味美感。在靜思默想中升華情感。同時(shí)，國(guó)家教育部新頒的《語(yǔ)文教學(xué)大綱》中規(guī)定初中教材古詩(shī)文作品約占課文的百分之三十。為全面提高學(xué)生閱讀古詩(shī)文的水平，切實(shí)幫助學(xué)生解決古詩(shī)文學(xué)習(xí)中的困難，我們特編寫(xiě)《初中文言文全解備考一本通》一書(shū)，以最大限度滿足初中學(xué)生古詩(shī)文學(xué)習(xí)和中考應(yīng)試的需求。本書(shū)在編寫(xiě)時(shí)力求在“全”“實(shí)”“活”三方面做深、做細(xì)、做精。首先，全面為載體。本書(shū)包含了人教版初中新課標(biāo)語(yǔ)文教材所有課內(nèi)文言文、詩(shī)歌及課外必背古詩(shī)詞的相關(guān)內(nèi)容，涵蓋了教學(xué)大綱所要求掌握的各知識(shí)點(diǎn)，并適當(dāng)延伸，全面培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、文學(xué)修養(yǎng)。其次，實(shí)用為基礎(chǔ)。本書(shū)從知識(shí)梳理人手，融會(huì)貫通，夯實(shí)基礎(chǔ)：以專項(xiàng)訓(xùn)練為依托，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)；以中考真題為平臺(tái)，實(shí)戰(zhàn)演練，拓展提升。其三，鮮活為生命。本書(shū)薈萃了全國(guó)各地最新的中考真題，并通過(guò)研究其命題規(guī)律，在自命題中力求兼顧各地中考，并做到難易適度、新穎典型，尤其能緊跟時(shí)代形勢(shì)，融合課堂內(nèi)外，讓古詩(shī)文閱讀走進(jìn)今天，融人生活，頗具開(kāi)放性和趣味性。本書(shū)根據(jù)新課標(biāo)要求，特設(shè)如下欄目：（一）作品文學(xué)常識(shí)——簡(jiǎn)介作家作品，幫助學(xué)生了解必要的寫(xiě)作背景、作品特點(diǎn)、作家風(fēng)格等，以利閱讀指導(dǎo)，增強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)。（二）整體把握——緊扣課文，導(dǎo)引入門(mén)，通過(guò)對(duì)內(nèi)容和形式的概述，幫助學(xué)生提高整體感知的能力。（三）解讀品析——落實(shí)字詞，對(duì)照翻譯，分段品評(píng)，幫助學(xué)生提高古文翻譯能力和文學(xué)鑒賞水平。（四）知識(shí)梳理——分類梳理，涵蓋古音通假、古今異義、一詞多義、詞類活用、特殊句式等知識(shí)點(diǎn)，一目了然，幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，觸類旁通。（五）課后練習(xí)題解答——緊扣課本，突出重點(diǎn)，提示思路，幫助學(xué)生舉一反三。（六）積累與運(yùn)用——立足教材，兼顧所學(xué)，使之融會(huì)貫通，運(yùn)用自如。（七）閱讀品味——立足生活，強(qiáng)化閱讀，訓(xùn)練思維，升華感悟。（八）中考真題鏈接——盡量選擇中考中課內(nèi)外比較閱讀試題，幫助學(xué)生了解考試規(guī)律，以提高知識(shí)的遷移能力，培養(yǎng)學(xué)生中考的應(yīng)試能力?？偠灾緯?shū)在內(nèi)容編排、體例設(shè)置、題型設(shè)計(jì)上力求做到詳實(shí)而豐富、標(biāo)準(zhǔn)而規(guī)范、新穎而鮮活，步步為營(yíng)，將學(xué)、練、考有機(jī)結(jié)合起來(lái)，幫助學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和解疑，并掌握應(yīng)試技巧，輕松應(yīng)對(duì)中考。

暫缺《初中文言文解讀備考一本通》作者簡(jiǎn)介