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中國知識產(chǎn)權管理報告

中國知識產(chǎn)權管理報告

定 價:¥32.00

作 者: 范曉波 主編
出版社: 中國時代經(jīng)濟出版社
叢編項: 中國社會發(fā)展報告系列叢書
標 簽: 知識產(chǎn)權

ISBN: 9787802218192 出版時間: 2009-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 205 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書為“中國社會發(fā)展報告系列叢書”中的一本。全書力圖從政府知識產(chǎn)權行政管理、企業(yè)知識產(chǎn)權管理、高等學校知識產(chǎn)權管理、知識產(chǎn)權教育與人才培養(yǎng)等多個方面較為全面地展現(xiàn)我國知識產(chǎn)權管理的現(xiàn)狀以及相關研究成果。

作者簡介

暫缺《中國知識產(chǎn)權管理報告》作者簡介

圖書目錄

第一章 知識產(chǎn)權管理概述
一、知識產(chǎn)權的含義、內(nèi)容與特征
(一)知識產(chǎn)權的含義與內(nèi)容
(二)知識產(chǎn)權的特征
二、知識產(chǎn)權管理的含義、特征與意義
(一)管理的含義
(二)知識產(chǎn)權管理的含義與特征
(三)知識產(chǎn)權管理的意義
第二章 政府知識產(chǎn)權管理的現(xiàn)狀
一、政府知識產(chǎn)權管理現(xiàn)狀概述
二、知識產(chǎn)權的行政管理機構
(一)國家知識產(chǎn)權局及地方知識產(chǎn)權局
(二)國家工商行政管理總局及地方工商行政管理部門
(三)新聞出版總署(國家版權局)及地方版權管理部門
(四)海關總署及地方海關
(五)其他知識產(chǎn)權管理的行政機構
三、知識產(chǎn)權政策法規(guī)的制定情況
(一)國務院發(fā)布《國家知識產(chǎn)權戰(zhàn)略綱要》
(二)有關專利的立法活動
(三)有關著作權的立法活動
(四)有關商標權的立法活動
(五)與海關知識產(chǎn)權保護有關的立法活動
(六)促進老字號發(fā)展的政策
(七)其他相關立法
(八)地方立法活動
四、知識產(chǎn)權登記與授權
(一)全國知識產(chǎn)權登記與授權
(二)地方省市知識產(chǎn)權的申請與授權
五、知識產(chǎn)權執(zhí)法
(一)全國執(zhí)法情況
(二)地方行政執(zhí)法
(三)專項行動
六、國際交流與合作
七、教育培訓
八、地方經(jīng)驗介紹
(一)北京市知識產(chǎn)權管理經(jīng)驗
(二)上海市知識產(chǎn)權管理經(jīng)驗
(三)深圳市知識產(chǎn)權管理經(jīng)驗
第三章 我國政府知識產(chǎn)權管理的完善
一、完善我國政府知識產(chǎn)權管理的意義
二、我國政府知識產(chǎn)權管理中存在的問題
(一)在促進知識產(chǎn)權創(chuàng)造方面存在的問題
(二)在促進知識產(chǎn)權利用中存在的問題
(三)我國知識產(chǎn)權行政管理機構設置存在的問題
(四)我國知識產(chǎn)權海關保護存在的問題
(五)知識產(chǎn)權意識方面存在的問題
三、國外政府知識產(chǎn)權管理經(jīng)驗
(一)促進知識產(chǎn)權創(chuàng)造方面的國際經(jīng)驗
(二)知識產(chǎn)權利用方面的經(jīng)驗借鑒
(三)主要發(fā)達國家知識產(chǎn)權行政管理機構設置
(四)知識產(chǎn)權海關保護的經(jīng)驗
(五)國外政府提高知識產(chǎn)權意識的經(jīng)驗
四、完善我國政府知識產(chǎn)權管理的對策與建議
(一)在鼓勵知識產(chǎn)權創(chuàng)造方面的對策與建議
(二)在促進知識產(chǎn)權利用方面的對策與建議
(三)我國知識產(chǎn)權行政管理機構設置的建議
(四)完善我國知識產(chǎn)權海關保護的對策與建議
(五)強化知識產(chǎn)權意識的對策與建議
第四章 企業(yè)知識產(chǎn)權管理概述
一、企業(yè)知識產(chǎn)權管理的概念和基本特點
(一)企業(yè)知識產(chǎn)權管理的概念
(二)企業(yè)知識產(chǎn)權管理的基本特點
二、企業(yè)知識產(chǎn)權管理的內(nèi)容及管理模式
(一)企業(yè)知識產(chǎn)權管理的內(nèi)容
(二)企業(yè)知識產(chǎn)權管理的模式
三、企業(yè)知識產(chǎn)權管理的意義
四、企業(yè)知識產(chǎn)權管理與技術創(chuàng)新
(一)技術創(chuàng)新的概念及特征
(二)企業(yè)在技術創(chuàng)新中的地位
(三)從企業(yè)知識產(chǎn)權管理的角度分析影響企業(yè)技術創(chuàng)新的因素
五、企業(yè)知識產(chǎn)權管理與企業(yè)知識產(chǎn)權戰(zhàn)略的關系
(一)企業(yè)知識產(chǎn)權戰(zhàn)略的概念及特征
(二)企業(yè)知識產(chǎn)權管理與企業(yè)知識產(chǎn)權戰(zhàn)略間的關系
六、新的時代背景下我國企業(yè)加強知識產(chǎn)權管理的緊迫性及意義
第五章 企業(yè)知識產(chǎn)權管理現(xiàn)狀
一、企業(yè)知識產(chǎn)權的獲取與維護
(一)企業(yè)知識產(chǎn)權的獲取
(二)企業(yè)知識產(chǎn)權的維護
二、企業(yè)知識產(chǎn)權的運用
(一)知識產(chǎn)權許可
(二)知識產(chǎn)權轉讓
(三)知識產(chǎn)權投資入股
(四)以知識產(chǎn)權設立質(zhì)權融資
(五)企業(yè)知識產(chǎn)權評估
(六)組建知識產(chǎn)權聯(lián)盟
三、企業(yè)知識產(chǎn)權保護
(一)企業(yè)通過訴訟等手段積極維權
(二)面對侵權指控,企業(yè)積極應訴
四、企業(yè)知識產(chǎn)權的管理制度、組織機構以及隊伍建設
(一)企業(yè)知識產(chǎn)權管理制度
(二)企業(yè)知識產(chǎn)權管理的組織機構及隊伍建設
五、企業(yè)知識產(chǎn)權的隊伍建設
第六章 完善我國企業(yè)知識產(chǎn)權管理
一、國外企業(yè)知識產(chǎn)權管理的經(jīng)驗
(一)美國企業(yè)
(二)日本企業(yè)
(三)德國企業(yè)
二、完善我國企業(yè)知識產(chǎn)權管理的對策與建議
(一)增強知識產(chǎn)權意識,培育知識產(chǎn)權文化
(二)制定科學合理的規(guī)章制度
(三)設立專門的企業(yè)知識產(chǎn)權管理機構
(四)建立人才培養(yǎng)機制,進行知識產(chǎn)權培訓
(五)建立知識產(chǎn)權文獻檢索制度
(六)建立知識產(chǎn)權申請前的審查與評價機制
(七)加強企業(yè)知識產(chǎn)權的運營
(八)建立知識產(chǎn)權價值評估機制
(九)建立企業(yè)知識產(chǎn)權檔案制度
(十)建立企業(yè)知識產(chǎn)權侵權調(diào)查、監(jiān)控及糾紛處理制度
(十一)制定并實施企業(yè)知識產(chǎn)權戰(zhàn)略
(十二)建立企業(yè)與大學的互助合作機制
(十三)建立企業(yè)知識產(chǎn)權聯(lián)盟
第七章 高校知識產(chǎn)權管理的實踐與完善
一、高校知識產(chǎn)權管理概況
(一)高校知識產(chǎn)權的內(nèi)容
(二)高校知識產(chǎn)權的特點
(三)高校知識產(chǎn)權的管理
二、我國高校知識產(chǎn)權管理的實踐
(一)高校知識產(chǎn)權的現(xiàn)狀
(二)高校知識產(chǎn)權管理機構的設置
(三)高校知識產(chǎn)權管理制度
(四)高校知識產(chǎn)權激勵措施
三、高校知識產(chǎn)權管理存在的問題
(一)知識產(chǎn)權保護意識淡薄
(二)知識產(chǎn)權管理機構和隊伍不健全
(三)知識產(chǎn)權管理制度尚不完善
(四)科技成果流失現(xiàn)象嚴重
(五)知識產(chǎn)權專項經(jīng)費缺乏
(六)激勵機制不健全
(七)技術轉移運行機制不完善
四、加強高校知識產(chǎn)權管理的對策與建議
(一)強化知識產(chǎn)權保護意識,確立知識產(chǎn)權戰(zhàn)略
(二)重視知識產(chǎn)權管理機構和隊伍建設
(三)加強知識產(chǎn)權管理制度建設
(四)防止科技成果流失
(五)設立知識產(chǎn)權專項基金
(六)建立有效的激勵機制
(七)成立知識產(chǎn)權技術轉移機構
第八章 知識產(chǎn)權教育和人才培養(yǎng)
一、我國高校知識產(chǎn)權人才培養(yǎng)的主要模式
(一)知識產(chǎn)權人才培養(yǎng)的專業(yè)教育模式
(二)知識產(chǎn)權人才培養(yǎng)的普及教育模式
二、我國高校知識產(chǎn)權教育的狀況
(一)起步晚、發(fā)展快
(二)人才培養(yǎng)層次多樣化
(三)教學隊伍以年輕教師為主
(四)教材編寫質(zhì)量不斷提高,已出版了一批有影響的教材
三、我國知識產(chǎn)權教育存在的主要問題
(一)人才培養(yǎng)在層次結構等方面與社會發(fā)展不相適應
(二)知識產(chǎn)權教育的定位不明
(三)知識產(chǎn)權教學培養(yǎng)機制和科目設置不合理
(四)知識產(chǎn)權教育偏重于理論知識,忽視知識的應用
(五)從事高校知識產(chǎn)權教育的師資嚴重缺乏
(六)知識產(chǎn)權職業(yè)培訓體系不完善
四、進一步完善我國知識產(chǎn)權人才培養(yǎng)
(一)合理設置知識產(chǎn)權人才的培養(yǎng)層次,擴大培養(yǎng)規(guī)模
(二)明確知識產(chǎn)權教育的專業(yè)定位,將其作為交叉學科來建設
(三)為知識產(chǎn)權人才培養(yǎng)設置合理的課程
(四)應當突擊性地培養(yǎng)知識產(chǎn)權應急人才
(五)知識產(chǎn)權教育應注重培養(yǎng)學生的實踐能力
(六)搭建適度的學術交流平臺,促進知識產(chǎn)權人才培養(yǎng)
(七)加強知識產(chǎn)權師資培養(yǎng),充分利用本區(qū)域專業(yè)教學科研人員
(八)加大對在職人員的知識產(chǎn)權繼續(xù)教育
(九)進一步加強知識產(chǎn)權教材建設
(十)知識產(chǎn)權教育應與創(chuàng)新教育并舉
年知識產(chǎn)權大事記
附錄一 《中華人民共和國著作權法》
附錄二 《中華人民共和國專利法》
附錄三 《中華人民共和國商標法》
參考文獻
后記

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