我的圈子我做主：人際交往就那么幾招

序言：青春的生命之歌
引子：中學生人際交往問題透視
一 神奇的交往
1．問世間，交往為何物？
2．就我自己，真沒勁兒!
3．沒有規(guī)矩，不成方圓
交往者互動方面的原則
交往者自律方面的原則
4．林子大了，什么鳥都有
自我中心型
自我封閉型
亦步亦趨型
社會功利型
5．人際交往的心理學效應
人際吸引的影餉因素
性格成就命運
交談的藝術(shù)
傾聽的藝術(shù)
6．人際交往的禮儀
公共場所的禮儀
日常生活中的禮儀
禮貌用語的使用原則
二 中學生的交往范圍
1．學會和老師交往
老師喜歡誰？討厭誰？又忽略了誰？
與老師交往有學問
影響師生情感溝通的心理障礙
和老師發(fā)生矛盾怎么辦？
那一次，我喜歡上了老師，
2．學會和家長交往
父母子女的三種交往方式
他們是我的親生父母嗎？
對自己、對父母，你理解多少？
溝通．從心開始
主動權(quán)在我們手中
3．學會和異性交往
異性交往，流言多多
異性交往，好處多多
異性交往，學問多多
想入菲非不是錯
異性交往，過猶不及—-做說還休話早戀
怎樣處理第一次收到的情書？
學會拒絕早來的愛
那個同學有點色
走出單相思的幻影
4．學會和同學交往
和什么樣的同學交朋友？
同學間如何正常交往？
有人說我壞話怎么辦？
和同學開玩笑有學問
心扉洞開，頃刻冰消雪融一消除同學隔閡
人際交往謹防“過度投資”
學會請教，學會拒絕
學習好的人怎樣與同學相處？
5．學會和陌生人交往
良好的開端是成功的一半——注意交往的第一印象
在陌生的環(huán)境里學會微笑
不是孫悟空，仍需火眼金睛——防人之心不可無
三 影響交往的不利因素
1．驕傲——可怕的陷阱
2．自卑——自產(chǎn)自銷的精神枷鎖
3．“紅眼病患者”——嫉妒者的別稱
4．掀起你的蓋頭來”——克服羞怯
5．心理健康的腐蝕劑——孤僻
6．黃昏里的蝙蝠——猜疑
7．自我中心
8．“真沒面子”——虛榮心淺析
9．敵對心理