學習學初悟\肖紀美

$學習學初悟\肖紀美$

定　價：￥26.00

作　者：	肖紀美著
出版社：	冶金工業(yè)出版社
叢編項：
標　簽：	讀書方法

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ISBN：	9787502449360	出版時間：	2009-07-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	229	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書重點是提出了“學習學”這一概念，并試圖對這一學科內(nèi)涵做一初悟的闡述。本書正文部分共分12章，首先解釋了本書的創(chuàng)作大意，提出了“學習學”這一門學科；后續(xù)章節(jié)是作者對于“學習學”具體問題的思考與總結(jié)，包括四大發(fā)明與自然科學的三大發(fā)現(xiàn)、微觀材料學問題、能量分析方法、因果關(guān)系與命運、過程論、反饋與耗散結(jié)構(gòu)、進化論、問題分析方法等，還包括作者在長期從事學術(shù)活動實踐中的感悟。本文附錄部分還包括多位教授和院士對作者以往著作的評價與介紹。本書力求以充實的內(nèi)容和富有哲理的思考，為從事科學與工程研究、設(shè)計人員提供一些學習、工作方法和人生態(tài)度的思考。

作者簡介

　　肖紀美，1943年畢業(yè)于唐山交通大學，1950年獲美國密蘇里大學冶金學博士學位。1957年歸國，任北京鋼鐵學院（現(xiàn)北京科技大學）金屬物理教授至今；1980年當選中國科學院學部委員（中國科學院院士）。從事的材料環(huán)境斷裂機理研究，獲1987年國家自然科學二等獎和1997年國家教委科技進步獎一等獎。巳出版專著28本，其中《合金能量學》、《合金相與相變》分別于1988年及1992年獲國家教委優(yōu)秀教材獎，《材料的應(yīng)用與發(fā)展》、《材料學的方法論》、《材料學方法論的應(yīng)用——拾貝與貝雕》（此書2009年4月參加國家新聞出版總署組織的“新中國60年優(yōu)秀圖書展”）分別于1990年、1995年及2001年獲全國優(yōu)秀科技圖書二等獎，《材料能量學》于2002年獲全國優(yōu)秀教材一等獎。參加中國金屬學會、中國腐蝕與防護學會等8個學會，并曾擔任職務(wù)；1999年當選美國國際腐蝕學會資深會員（Fe11ow）。少喜詩文，壯耕科技，老崇類比交叉。從1977年至2009年，12次應(yīng)邀在國際會議做大會報告，630余次應(yīng)邀在7國及國內(nèi)24省市做學術(shù)報告，有廣泛積極的影響。

圖書目錄

第一章導(dǎo)論釋疑
第一節(jié) 學習學與教育學
第二節(jié) 材料學
　第三節(jié) 材料學的劃分
　第四節(jié) 材料學的基本方程
　第五節(jié) 方法論
　第六節(jié) “學”與“習”的初悟
　第七節(jié) 本書結(jié)構(gòu)
第二章發(fā)明與發(fā)現(xiàn)
　第一節(jié) 中國古代的四大發(fā)明
　第二節(jié) 19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)
第三章四個微觀材料學問題
　第一節(jié) 性能——一個符號
　第二節(jié) 結(jié)構(gòu)——一個方程
　第三節(jié) 環(huán)境——五個對待
　第四節(jié) 過程——三條原理
第四章八個能量分析方法
第一節(jié) 平衡結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 過程方向
第三節(jié) 過程失穩(wěn)
第四節(jié) 過程進度
第五節(jié) 過程速度
第六節(jié) 過程選擇
第七節(jié) 過程類型
第八節(jié) 性能參量
附錄1 熱力學兩定律在認識人文社會現(xiàn)象中的應(yīng)用
附錄2　能量分析方法（七言詩）
附錄3　社會現(xiàn)象的能量分析
第五章因果和命運
　第一節(jié) 因果學說
　第二節(jié) “命”的改變
　第三節(jié) “運”的對待
第六章過程論
　第一節(jié) 定義及問題
……
第七章反饋與耗散結(jié)構(gòu)
第八章進化論的啟示
第九章兩個基礎(chǔ)方法簡介
第十章兩句名言警句的誤解
第十一章實踐悟知——行知紀實
第十二章結(jié)論
附錄
參考文獻