失控的邏輯課

　　一位神秘謎樣的教授，一道關(guān)乎人命的習(xí)題，一場驚心動(dòng)魄的實(shí)驗(yàn)……故事的背景是印地安納州鄉(xiāng)間與世隔絕的“溫徹斯特大學(xué)”，新的學(xué)期即將展開，學(xué)生們陸續(xù)上網(wǎng)選課，在各式各樣的學(xué)科課目中，“邏輯與推理”這門課顯得相當(dāng)與眾不同──沒有課程大綱，沒有講義也沒有課本，連授課的威廉斯教授也同樣神秘兮兮，網(wǎng)絡(luò)上不見他的研究教學(xué)成果甚至個(gè)人照。這究竟會(huì)是艱澀難懂的一門課，還是所謂的營養(yǎng)學(xué)分呢？第一堂課里，威廉斯教授只花了十分鐘說明，這學(xué)期他只出一道習(xí)題、一件發(fā)生在未來的謀殺案──有個(gè)名叫波麗的女孩，高中歡送晚會(huì)結(jié)束后回到家，隔天便不見人影。波麗究竟跑哪去了？在接下來的課程當(dāng)中，學(xué)生們要好好運(yùn)用威廉斯教授在課堂上或email寄送的各種線索提示，查出波麗的下落，如果沒有在學(xué)期結(jié)束前找到她的話，不僅這堂課會(huì)被當(dāng)，波麗也將遭到殺害！學(xué)生們?cè)谡{(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)，這似乎并非一道虛擬的邏輯習(xí)題，為何教授給的線索竟與二十年前小鎮(zhèn)上發(fā)生過的綁架案如此相似？這與威廉斯教授不為人知的過去是否有關(guān)？這門邏輯課最后會(huì)不會(huì)走向無法收拾的失控狀態(tài)？這究竟只是一堂單純的邏輯課，還是一場玩命游戲？

　　威爾？拉凡德（Will Lavender），美國作家，在肯塔基州一家地區(qū)學(xué)校任教，教授文學(xué)與寫作。擁有巴斯德學(xué)院創(chuàng)意寫作碩士學(xué)位，曾在許多刊物上發(fā)表短篇小說?！妒Э氐倪壿嬚n》是他的第一部長篇作品。