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童心家園: 一所小學的班級文化地圖

童心家園: 一所小學的班級文化地圖

定 價:¥20.00

作 者: 許宏 等著
出版社: 浙江教育出版社
叢編項:
標 簽: 各級教育

ISBN: 9787533882730 出版時間: 2009-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 213 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《童心家園:一所小學班級文化地圖》講述了:正是在這樣的背景下,我校從2006年起,開始了以“兒童文化”為切人點的一系列教育改革嘗試,以塑造一種富有童心的現(xiàn)代學校教育系統(tǒng),在“現(xiàn)代化”與“童心”之間搭建一座橋梁,并以此作為我?!艾F(xiàn)代化、國際化、個性化”辦學實踐的落腳點,實現(xiàn)學校教育理念的真正跨越。許宏同志領(lǐng)銜的班級文化建設課題,作為這一探索的重要組成部分,致力于以兒童文化為基點、營造班級個性文化的研究,以讓兒童在校園生活中擁有一份游戲玩耍、一份好奇探究、一份遙想憧憬、一份專注執(zhí)著和一份同伴同樂,讓班級成為孩子們心靈的精神家園——童心家園!

作者簡介

暫缺《童心家園: 一所小學的班級文化地圖》作者簡介

圖書目錄

童心家園——基于兒童文化的小學班級文化建設的實踐與研究

 七色光在這里綻放絢麗的光彩——“七彩家園”個性化評比方式的實踐與思考
 創(chuàng)建我們共同的“QQ家園
 合作•競爭•自主•奮飛
 小精靈,插上飛翔的翅膀
 活動助感悟感悟促進步進步享快樂——小蜜蜂中隊成長記
 讓璀璨的群星照亮天際——小星星中隊在成長

 這兒的風景獨好
 浪花朵朵閃光彩
 讓墻壁說話,使童心飛揚
 班級網(wǎng)頁.“網(wǎng)”動班級
 溝通——創(chuàng)建和諧教育的“金鑰匙
 灑下一份愛滿班皆是愛
西
 精彩的活動,五彩的童年——耕耘中隊班隊活動萬花筒
 點一盞心燈,沐一路書香——“螢火蟲”書香中隊建設點滴談
 以“興趣”導讀,讓書香溢滿班級——談中低年級班級讀書氛圍的營造
 做一片美的葉子——綠葉中隊文化建設的思考與實踐
 舞動旋律,快樂飛翔
 童年需要另一種米飯和牛奶——班級讀書俱樂部的建設
 朗朗中隊的“新三好
 在逆境中收獲幸?!嗉壗ㄔO“非主流”之路

 一芽一葉一榕樹,一枝一干一片林——確立班級共同愿景,引領(lǐng)班級文化和諧發(fā)展
 自主揚帆,乘風破浪
 種下童真,收獲和諧——快樂綠蘋果中隊創(chuàng)建記
 向著陽光,我們努力成長——記向日葵中隊的班級文化建設
 蝸牛,小小殼下的豐富靈魂
 破土而出茁壯成長——筍芽兒中隊創(chuàng)建記
 雁兒從這兒起飛
 小荷才露尖尖角映日荷花別樣紅
 讓勤勞和團結(jié)筑起未來的大廈
 童心無價,幸福成長——小學高段“幸福同心圓”班級文化建設實踐
 筑夢•逐夢•圓夢
后記

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