移動學習理論與實踐

前言
第一部分 移動學習的理論基礎
第1章 網(wǎng)絡教育
1.1 網(wǎng)絡教育和網(wǎng)絡教育應用
1.1.1 網(wǎng)絡教育的概念
1.1.2 網(wǎng)絡教育的發(fā)展
1.1.3 網(wǎng)絡教育應用的性質(zhì)和研究內(nèi)容
1.1.4 網(wǎng)絡教育的優(yōu)勢
1.2 網(wǎng)絡教育的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
1.2.1 基于網(wǎng)絡的學習環(huán)境的研究與設計
1.2.2 網(wǎng)絡學習環(huán)境下學習效果的研究
第2章 移動學習概述
2.1 移動學習的產(chǎn)生
2.1.1 從遠程學習到數(shù)字化學習
2.1.2 從數(shù)字學習到移動學習
2.2 移動學習的定義
2.2.1 關于移動學習的定義
2.2.2 移動學習的內(nèi)涵
2.3 移動學習的特點
2.4 移動學習與其他學習方式的比較
2.4.1 接觸學習
2.4.2 遠程學習
2.4.3 多種學習方式的比較
2.5 國內(nèi)外移動學習的發(fā)展狀況
2.5.1 移動學習的主要研究領域
2.5.2 國外研究現(xiàn)狀及成果
2.5.3 國內(nèi)研究現(xiàn)狀及成果
2.5.4 移動學習存在的問題、弊端
第3章 移動學習的基礎理論
3.1 支持移動學習的理論概述
3.2 認知靈活性理論關于學習的基本觀點
3.3 基于認知靈活性理論的認知工具——認知靈活性超文本
第4章 移動學習體系結構及模式
4.1 移動學習的體系結構
4.1.1 移動互聯(lián)網(wǎng)
4.1.2 移動臺
4.2 移動學習的模式
4.2.1 基于短消息的移動學習
4.2.2 基于連接的移動學習
第二部分 移動學習系統(tǒng)開發(fā)技術
第5章 基于短消息的移動學習系統(tǒng)開發(fā)技術
5.1 短消息服務簡介
5.1.1 SMS的基本概念
5.1.2 SMS系統(tǒng)的結構及傳輸過程
5.1.3 短消息的收發(fā)方式
5.1.4 SMS技術的國內(nèi)外應用現(xiàn)狀
5.1.5 SMS的下一步發(fā)展
5.2 基于串口通信的短消息技術
5.2.1 串口通信的研究與實現(xiàn)
5.2.2 AT指令
5.2.3 PDU編碼的研究與設計
第6章 基于、VAP的移動學習系統(tǒng)開發(fā)技術
6.1 WAP技術
6.1.1 WAP的設計思想
6.1.2 WAP通信模型
6.1.3 WAP的分層協(xié)議棧結構
6.2 GPRS與WAP的區(qū)別及關系
6.3 在GPRS載體上WAP的實現(xiàn)
6.3.1 在GPRS載體上WAP實現(xiàn)的網(wǎng)絡結構
6.3.2 在GPRS載體上WAP實現(xiàn)的協(xié)議棧模型
6.3.3 在GPRS載體上實現(xiàn)WAP的優(yōu)勢
第7章 基于C/S的移動學習系統(tǒng)開發(fā)技術
7.1 J2ME和J2EE技術
7.1.1 Java概述
7.1.2 J2ME技術
7.1.3 J2EE技術
7.1.4 移動學習系統(tǒng)的總體框架
7.2 WindowsMobile移動開發(fā)技術
7.2.1.NET的特點
7.2.2.NET的兩種開發(fā)移動應用的方法
7.2.3.NET技術平臺與Java技術平臺的比較
第8章 設備獨立性技術
8.1 移動學習系統(tǒng)開發(fā)面臨的問題
8.1.1 問題分析
8.1.2 解決方案
8.2 設備獨立性
8.2.1 設備獨立性理論
8.2.2 設備自適應結構
8.3 設備自適應問題關鍵技術
8.3.1 URI、URL和URN
8.3.2 XML與XSLT
8.3.3 RDF
8.3.4 CC/PP（復合能力/偏好設置文件）
第三部分 設計與實踐
第9章 基于短消息移動學習系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
9.1 移動學習系統(tǒng)設計的原則及目標
9.1.1 移動學習系統(tǒng)的設計原則
9.1.2 移動學習系統(tǒng)的設計目標
9.2 基于短消息移動學習系統(tǒng)的功能模塊設計
9.3 學生空間的功能模塊設計
9.4 教師空間的功能模塊設計
9.5 管理員空間的功能模塊設計
9.6 學生短消息指令設計
9.7 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設計
9.8 系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境
9.9 系統(tǒng)實現(xiàn)的關鍵算法和程序
9.9.1 系統(tǒng)設置模塊的實現(xiàn)
9.9.2 程序與數(shù)據(jù)庫的連接
9.9.3 學生發(fā)送短消息的接收和處理
9.9.4 教師空間的實現(xiàn)
9.9.5 教師空間的功能界面
9.10 系統(tǒng)測試
第10章 基于WAP的移動學習系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
10.1 系統(tǒng)體系結構
10.1.1 表示層
10.1.2 業(yè)務邏輯層
10.1.3 數(shù)據(jù)服務層
10.2 系統(tǒng)功能模塊設計
10.2.1 學生模塊
10.2.2 教師模塊
10.2.3 管理員模塊
10.3 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設計與實現(xiàn)
10.3.1 數(shù)據(jù)庫設計
10.3.2 數(shù)據(jù)庫操作模塊工具包
10.4 系統(tǒng)登錄及注冊
10.5 學生模塊
10.6 教師模塊
10.7 管理員模塊
參考文獻
附錄A 基于短消息的移動學習系統(tǒng)部分 程序源碼
附錄B 基于WAP的移動學習系統(tǒng)部分 程序源碼