有效的課堂評價手冊

定　價：￥26.80

作　者：	（美）馬扎諾著，鄧妍妍，彭春艷譯
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項：	提升教師專業(yè)實踐力譯叢
標(biāo)　簽：	各級教育

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ISBN：	9787504143112	出版時間：	2009-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	209	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　該書的特點是用大量的案例和精細(xì)的圖表來介紹形成性課堂評價系統(tǒng)的設(shè)計。包括：一、闡述如何把學(xué)科內(nèi)容細(xì)化分成測量主題系列，讓教師在不同的年級、在規(guī)定的時間內(nèi)完成。二、詳細(xì)介紹了簡化版和完整版測量主題的標(biāo)準(zhǔn)量表，從而能清晰地了解學(xué)生對每個主題的掌握情況。三、讓教師學(xué)會設(shè)計適用于形成性評價的軟件系統(tǒng)，使教師能創(chuàng)建多個測量主題并能輕松輸入學(xué)生在每個主題上的得分。四、用冪函數(shù)式來計算和統(tǒng)計學(xué)生的真實得分，并能觀測學(xué)生的成長軌跡，提供有效的測量信度。

作者簡介

　　羅伯特·J.馬扎諾，華盛頓大學(xué)課程和教學(xué)論博士，科羅拉多州奧羅拉市中部大陸教育學(xué)習(xí)研究所的高級學(xué)者、威斯康星州卡迪納爾？斯特里奇大學(xué)副教授。國際知名的教師教育培訓(xùn)者、演講者。

圖書目錄

第一章課堂評價案例
第二章國家課標(biāo)的作用
第三章測量連續(xù)性學(xué)習(xí)的量表
第四章課堂評價的設(shè)計
第五章促進學(xué)習(xí)的評價方法
第六章最后綜合分?jǐn)?shù)與等級
第七章成績單與基于標(biāo)準(zhǔn)或主題的教育前景
術(shù)語注釋
附錄A：半分分值與整數(shù)分值的對照
附錄B：語言藝術(shù)測量主題樣本的評分細(xì)則
參考文獻
作者簡介
譯后記