《教育技術學英語科技文獻精讀》是我系積累多年教育技術學專業(yè)課程的教學實踐、不斷參照國內外同專業(yè)中優(yōu)秀教材提煉而成的,涵蓋了最新的教育理念、教與學的理論、教學設計、教學模式、研究方法、多媒體與網絡教育應用、學習技術、教學技術等主要內容。從課程設置的系統(tǒng)性、先進性、前贍性與有效性出發(fā),重點考慮使學生在信息通信技術環(huán)境下掌握新的教育理念、教育技術的研究方法、基于技術的有效學習方式以及了解各種不同的新的教與學模式,如混合型教與學、研究與探究性學習、協(xié)作與自導性學習等。教材強調理論與實踐的結合、技術與方法策略的結合、模式與實際案例的結合,力求在理論水平提升、教與學策略掌握、技術手段與方法運用、設計和開發(fā)等知識與能力的培養(yǎng)方面對教育技術學專業(yè)的學生有全面的引導作用。本系列教材的編寫不僅對我系教育技術學專業(yè)本科生的培養(yǎng),而且對其他各類院校同專業(yè)的課程設置與教材建設都具有很好的實際參考價值;對教育技術學學科教師的培養(yǎng)具有較大的借鑒意義;對從事現(xiàn)代遠程教育(高校網絡學院)和從事成人教育的專業(yè)人才的培養(yǎng)也將大有助益。