圖書館實(shí)用英語會(huì)話·公共服務(wù)篇

　　近年來，在國內(nèi)外不同場合跟國內(nèi)同行交流的機(jī)會(huì)十分頻繁，常被問到一些有關(guān)美國圖書館的專業(yè)問題，其中關(guān)系文化背景的不同，也牽涉中英語言的差異，而這兩者往往又互為因果，難解難分?？疾靽鴥?nèi)圖書信息教育現(xiàn)狀，并無專業(yè)英語訓(xùn)練。雖說也出版了一些有關(guān)圖書，或介紹美國大學(xué)圖書館的管理和運(yùn)作，或提供圖書館英語句式的表達(dá)范例，也有圖書館情報(bào)學(xué)的雙語字典，但從數(shù)量上說是屈指可數(shù)，從質(zhì)量上說則或者是明日黃花，或者是隔靴搔癢，少有能滿足廣大圖書館工作人員實(shí)際需要的。于是作者將本書定位于面向有一定英語基礎(chǔ)的圖書館工作人員、圖書館學(xué)在校學(xué)生，以及一切有意了解和學(xué)習(xí)圖書館服務(wù)和用語的人士，為他們提供一本有關(guān)圖書館服務(wù)的實(shí)用手冊、自學(xué)課本，以及相關(guān)部門的培訓(xùn)教材。內(nèi)容上兼顧文化背景和專業(yè)用語，形式上重在情景會(huì)話，通過實(shí)際運(yùn)作來具體介紹圖書館服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)。它既包括“咨詢服務(wù)”、“資料流通”等受到普遍重視的內(nèi)容，也包括“特教服務(wù)”、“信息素質(zhì)教育”等尚未受到足夠重視的環(huán)節(jié)。作者還以美國一座大學(xué)圖書館為模本，兼收多個(gè)圖書館的服務(wù)模式和項(xiàng)目，以增強(qiáng)其概括性；采用英漢雙語以方便讀者查閱對比；選詞用句兼顧難易，既有簡明淺顯的對話，又有較長段落的解說，還有政策陳述、緊急通知、訪談問答等，以滿足不同需求。根據(jù)需要，對有些文化背景和詞語用法或者加強(qiáng)解釋，或者增加“疑難問題”和“參考答案”，以促進(jìn)理解，激發(fā)思考。書后還附有術(shù)語表，列舉了一些一般詞典未含或誤釋了的義項(xiàng)。書中的插圖照片拍自圖書館的實(shí)景，包括資料實(shí)物和服務(wù)場景。

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