《新小學數(shù)學培優(yōu)競賽分類題典》由湖北教育出版社于2007年春出版發(fā)行以來，受到了廣大讀者的喜愛。為了進一步滿足廣大讀者對小學數(shù)學競賽輔導讀物要求資料新，分類細，內容齊全，解題過程詳細，容易閱讀理解，而且適合分年級參加各類數(shù)學競賽的需求，筆者編寫了這部《新小學數(shù)學競賽真題分類大全》（上冊、下冊），并配套有《新小學數(shù)學競賽真題自主測試卷》。本書特點1.以小學數(shù)學新課程標準和小學數(shù)學競賽大綱為指導，反復琢磨遴選近年來國際、國內各種競賽真題和賽前培訓題（題目前有標示），分年級組按專題分類展開，去繁求簡，去雜求精，力求系統(tǒng)性、全面性、實用性。2.全書按年級（四、五、六年級），根據各年級學生的知識結構和思維發(fā)展的實際，由淺入深，由易到難，循序漸進地介紹數(shù)學知識和方法，便于老師教學、家長輔導和學生自學。3.全書按專題分1073類（四年級220類，五年級390類，四、五年級編為本書上冊；六年級463類，編為下冊）編寫，便于檢索和有針對性地教學、復習。每類3道例題（全書共3219道題），每道題都有詳細的解題過程，有的題還配有分析或說明，通過介紹、講解該類題涉及的知識點及解題關鍵，幫助學生舉一反三，融會貫通。4.本書重在訓練學生的解題思路與技巧，在編寫過程中，筆者力求全書既具有題典所應有的工具性，也具有教科書的功能性。讀者可以反復研讀，直至理解每道題的精髓。5.題目全但不多。全，是指涉及小學數(shù)學競賽的所有知識。不多，是指分散開來，每類只有三道題。6.學與練結合。本書為了方便讀者邊學習邊做練習題，擬將本書中的全部題目編輯成與之配套的《新小學數(shù)學競賽真題自主測試卷》。其中“分類測試卷”與本書同步，“綜合測試卷”是將本書中一章或兩章的題目綜合而成。這樣，也能免去讀者要做題就需先抄題之苦。
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