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世界漢語教育史

世界漢語教育史

定 價(jià):¥47.00

作 者: 張西平 主編
出版社: 商務(wù)印書館出版社
叢編項(xiàng): 商務(wù)館對(duì)外漢語專業(yè)本科系列教材
標(biāo) 簽: 對(duì)外漢語

ISBN: 9787100067454 出版時(shí)間: 2009-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 449 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  這是國內(nèi)外第一本以世界漢語教育史為核心的教材。該教材以對(duì)外漢語教學(xué)專業(yè)本科生為主要對(duì)象,也可供相關(guān)的研究生和教師研究時(shí)參考。該教材系統(tǒng)地介紹了包括我國對(duì)外漢語教育史和國內(nèi)少數(shù)民族雙語教育史在內(nèi)的、世界上主要國家和地區(qū)漢語學(xué)習(xí)和漢語教育的歷史,總結(jié)了世界上主要漢學(xué)家和語言學(xué)家的漢語研究成果,分析了漢語作為目的語進(jìn)行教學(xué)的特點(diǎn)、規(guī)律和方法,為當(dāng)今世界范圍內(nèi)的漢語教學(xué)活動(dòng)以及漢語教學(xué)研究提供了學(xué)術(shù)和歷史的支撐。通過本教材的學(xué)習(xí),學(xué)生可以了解世界范圍內(nèi)不同時(shí)期、不同地區(qū)漢語教學(xué)的歷史概貌,認(rèn)識(shí)對(duì)外漢語教學(xué)的學(xué)科性質(zhì)和特點(diǎn),提高教學(xué)的個(gè)性化和國別化意識(shí),創(chuàng)造性地開展教學(xué)活動(dòng)。

作者簡介

暫缺《世界漢語教育史》作者簡介

圖書目錄

第一章 導(dǎo)論 第一節(jié) 世界漢語教育史的研究對(duì)象 第二節(jié) 世界漢語教育史的研究方法 第三節(jié) 世界漢語教育史研究的學(xué)術(shù)意義 第四節(jié) 結(jié)語 第二章 明清以前中國的對(duì)外漢語教育 第一節(jié) 佛教僧侶的漢語學(xué)習(xí) 第二節(jié) 魏晉南北朝時(shí)期的對(duì)外漢語教育 第三節(jié) 隋唐時(shí)期的對(duì)外漢語教育 第四節(jié) 宋朝的對(duì)外漢語教育 第五節(jié) 元朝的對(duì)外漢語教育 第六節(jié) 明清以前中國對(duì)外漢語教育的特點(diǎn) 第三章 明清時(shí)期的對(duì)外漢語教育 第一節(jié) 明清之際的對(duì)外漢語教育 第二節(jié) 清中前期來華傳教士的漢語學(xué)習(xí) 第三節(jié) 清中前期赴歐洲的對(duì)外漢語教師 第四節(jié) 清后期來華傳教士的漢語學(xué)習(xí) 第五節(jié) 清后期的對(duì)外漢語教師 第六節(jié) 明清時(shí)期在臺(tái)外國人的漢語學(xué)習(xí) 第七節(jié) 西方近代以來的漢語學(xué)習(xí)進(jìn)程對(duì)于漢語研究的意義 第四章 中國近代的對(duì)外漢語教學(xué) 第一節(jié) 老舍、蕭乾在英國的對(duì)外漢語教學(xué)工作 第二節(jié) 日本在華留學(xué)生的漢語學(xué)習(xí)生活 第三節(jié) 外國傳教士及漢語學(xué)者編寫的教科書漢語詞典 第四節(jié) 華北協(xié)和語言學(xué)校:民國時(shí)期對(duì)外漢語教學(xué)的奇葩 第五章 中國現(xiàn)代的對(duì)外漢語教學(xué) 第一節(jié) 新中國對(duì)外漢語教學(xué)事業(yè)開創(chuàng)初期 第二節(jié) 對(duì)外漢語教學(xué)學(xué)科地位的確立 第三節(jié) 對(duì)外漢語教學(xué)學(xué)科建設(shè)與師資培養(yǎng) 第四節(jié) 對(duì)外漢語教學(xué)學(xué)科教學(xué)法改革與教材建設(shè) 第五節(jié) 對(duì)外漢語教學(xué)學(xué)科理論建設(shè) 第六節(jié) 臺(tái)灣地區(qū)“國語推行運(yùn)動(dòng)”時(shí)期的對(duì)外華語教學(xué) 第六章 中國當(dāng)代的對(duì)外漢語教學(xué) 第一節(jié) 對(duì)外漢語教學(xué)學(xué)科建設(shè) 第二節(jié) 對(duì)外漢語教學(xué)大綱的研制及教學(xué)法、教學(xué)模式的探索 第三節(jié) 漢語第二語言習(xí)得研究的新進(jìn)展 第四節(jié) 對(duì)外漢語師資培養(yǎng)與師資隊(duì)伍建設(shè) 第五節(jié) 對(duì)外漢語教材的編寫與出版 第六節(jié) 漢語測(cè)試項(xiàng)目的研發(fā) 第七節(jié) 近三十年來臺(tái)灣地區(qū)對(duì)外華語教學(xué)狀況 第八節(jié) 漢語國際推廣的新形勢(shì) 第七章 朝鮮半島的漢語教育史 第一節(jié) 朝鮮半島的漢語教育史概況 第二節(jié) 新羅、高句麗、百濟(jì)鼎立時(shí)期的漢語教育 第三節(jié) 統(tǒng)一新羅時(shí)期的漢語教育 第四節(jié) 高麗建國后的漢語教育 第五節(jié) 高麗末期的漢語教育! 第六節(jié) 朝鮮時(shí)期的漢語教育 第七節(jié) 近代以來朝鮮半島的漢語教育 第八節(jié) 當(dāng)代韓國的漢語教育現(xiàn)狀 第八章 日本的漢語教育史 第一節(jié) 飛鳥時(shí)代、奈良時(shí)代的漢語教育 第二節(jié) 平安時(shí)代、幕府時(shí)期的漢語教育 第三節(jié) 室町時(shí)代、江戶時(shí)代的漢語教育 第四節(jié) 明治維新后至二戰(zhàn)結(jié)束時(shí)期的漢語教育 第五節(jié) 當(dāng)代的漢語教育 第九章 東南亞漢語教育史 第一節(jié) 越南的漢語教育史 第二節(jié) 馬來西亞的華文教育史 第三節(jié) 印度尼西亞的華文教育史 第四節(jié) 泰國的華文教育史 第五節(jié) 柬埔寨的華文教育史 第十章 西歐當(dāng)代的漢語教育 第一節(jié) 法國當(dāng)代的漢語教育 第二節(jié) 德國當(dāng)代的漢語教育 第三節(jié) 英國當(dāng)代的漢語教育 第四節(jié) 意大利當(dāng)代的漢語教育 第十一章 東歐、北歐的漢語教育 第一節(jié) 俄羅斯的漢語教育史 第二節(jié) 保加利亞的漢語教育 第三節(jié) 瑞典的漢語教育 第四節(jié) 芬蘭的漢語教育 第十二章 美洲、澳洲的漢語教育 第一節(jié) 美國的漢語教育 第二節(jié) 加拿大的漢語教育 第三節(jié) 澳大利亞的漢語教育 第四節(jié) 新西蘭的漢語教育 主要參考文獻(xiàn) 后記

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