商務(wù)英語翻譯教程

　　一、體例新穎，結(jié)構(gòu)合理本書分為商務(wù)筆譯和商務(wù)口譯兩大模塊，采用英漢雙向翻譯的模式。每個(gè)模塊都能充分將商務(wù)翻譯理論、翻譯技巧、翻譯實(shí)務(wù)三者有機(jī)地結(jié)合起來，并以學(xué)習(xí)者為中心，按照以理論指導(dǎo)實(shí)踐的模式設(shè)計(jì)每個(gè)章節(jié)和項(xiàng)目，使學(xué)生在了解翻譯理論和翻譯技巧之后，注重實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)與操練。每個(gè)模塊分別由商務(wù)翻譯概論、翻譯技巧和翻譯實(shí)務(wù)組成。筆譯實(shí)務(wù)是按照國(guó)際貿(mào)易的業(yè)務(wù)流程選擇了有代表性的文體，每個(gè)實(shí)務(wù)都通過案例筆譯的知識(shí)鏈接來導(dǎo)入文體的筆譯講解和實(shí)踐能力拓展。口譯實(shí)務(wù)按照真實(shí)的商務(wù)情景來設(shè)置，先熟悉示范句型，然后通過案例口譯的知識(shí)鏈接掌握相關(guān)的口譯知識(shí)與技巧，再通過獨(dú)立實(shí)踐提升口譯能力。這充分體現(xiàn)了體例新穎、結(jié)構(gòu)合理的特點(diǎn)，尤其是每個(gè)實(shí)務(wù)模塊，既是整個(gè)教材的有機(jī)組成部分，也可抽出單獨(dú)使用，非常便于課堂教學(xué)和學(xué)生自學(xué)。二、難度適中。突出實(shí)用本書貫徹“學(xué)以致用”的原則，力求基本知識(shí)廣而不深，點(diǎn)到為止，實(shí)務(wù)技能操練貫穿教學(xué)的始終，做到“學(xué)一點(diǎn)、會(huì)一點(diǎn)、用一點(diǎn)”。每個(gè)項(xiàng)目均以案例翻譯的知識(shí)鏈接為核心，筆譯以文體結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)與翻譯為主線，口譯以口譯知識(shí)與技巧為線索，組織安排聽、說、讀、寫、譯活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生商務(wù)英語翻譯的實(shí)踐能力和大膽想象的創(chuàng)造能力?！∪?、選材典型，貼近生活 本書內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)展的聯(lián)系密切，更多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和社會(huì)需求，精選終身學(xué)習(xí)必備的典型文體翻譯材料和商務(wù)情景l(fā)21譯的熱門話題，符合時(shí)代發(fā)展的需要。不以單純的學(xué)科為中心組織教學(xué)內(nèi)容，而是使新知識(shí)、新概念的形成建立在學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上，改變學(xué)生學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)生活相脫節(jié)的狀況，能極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

暫缺《商務(wù)英語翻譯教程》作者簡(jiǎn)介