德育創(chuàng)新：破解德育難題

定　價(jià)：￥30.00

作　者：	劉秋明，王穎主編
出版社：	廣東高等教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	倫理學(xué)

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ISBN：	9787536138797	出版時(shí)間：	2009-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	302	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　面對(duì)復(fù)雜的德育環(huán)境，我們?cè)羞^多少困惑與彷徨？面對(duì)新時(shí)期德育工作面臨的挑戰(zhàn)，我們?nèi)绾纹平夤ぷ麟y題和困局？本書匯集了近年來廣東省中小學(xué)校通過實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐證明的，效果顯著、推廣價(jià)值高的德育創(chuàng)新成果。這些成果代表了德育工作者勇于改變觀念，創(chuàng)新德育模式，破解德育難題的嘗試，也凝聚著默默工作在一線的校長、老師們的智慧與心血，體現(xiàn)了德育新理念與實(shí)踐的高度結(jié)合，得到了高校德育名家的好評(píng)和推薦。對(duì)于各中小學(xué)校、廣大教師積極開展德育創(chuàng)新，破解德育工作中的難題，進(jìn)一步提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，具有積極的指導(dǎo)、借鑒和推動(dòng)意義。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《德育創(chuàng)新：破解德育難題》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

論道德教育向道德教化的轉(zhuǎn)進(jìn)李小魯
　專家點(diǎn)評(píng)：以文化人教育無痕(扈中平)
營造和諧人文環(huán)境合力聯(lián)動(dòng)教化育人中山市教育局
　專家點(diǎn)評(píng)：齊抓共管續(xù)新章合力聯(lián)動(dòng)育新人(李季)
開展“三感”教育樹立正確的幸福觀廣州市第一○九中學(xué)
　專家點(diǎn)評(píng)：以感動(dòng)教育營造學(xué)生幸福人生(李季)
生命教育實(shí)踐與探索深圳市教育局
　專家點(diǎn)評(píng)：在解讀和體驗(yàn)生命價(jià)值中成長(馮增俊)
中小學(xué)德育基地拓展活動(dòng)的探索與實(shí)踐
深圳市中小學(xué)德育基地
　專家點(diǎn)評(píng)：在實(shí)踐道德倫理中探索新形式(馮增俊)
“學(xué)會(huì)生存”德育校本課程的開發(fā)與實(shí)施深圳市寶安中學(xué)
　專家點(diǎn)評(píng)：在學(xué)會(huì)生存中成長(馮增俊)
小學(xué)品德教學(xué)拓新實(shí)驗(yàn)研究珠海市香洲區(qū)教育科研培訓(xùn)中心
　專家點(diǎn)評(píng)：基于主體生成的小學(xué)品德教學(xué)探新(鄭航)
小學(xué)網(wǎng)絡(luò)德育的探索與實(shí)踐珠海市香洲區(qū)第十一小學(xué)
　專家點(diǎn)評(píng)：信息時(shí)代小學(xué)德育的新路徑—一網(wǎng)絡(luò)德育(鄭航)
心理健康教育的區(qū)域推進(jìn)佛山市南海區(qū)教育局
　專家點(diǎn)評(píng)：領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)(施鐵如)
實(shí)施專業(yè)化培訓(xùn)，培養(yǎng)有教育智慧的班主任佛山市南海區(qū)教育局
　專家點(diǎn)評(píng)：學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)的智慧之策(施鐵如)
以“城市化意識(shí)”為核心的學(xué)生文明素質(zhì)培養(yǎng)研究
佛山市順德區(qū)陳村職業(yè)技術(shù)學(xué)校
　專家點(diǎn)評(píng)：認(rèn)清學(xué)校德育的責(zé)任和使命(施鐵如)
……
后記