譯海淘沙錄：漢英英漢互譯經(jīng)典陷阱

　　不少學(xué)過英語的人都認為，英譯漢難在對原文的理解，譯文表達不在話下；漢譯英則正好相反，對原文的理解一般沒有大問題，英文表達可能力不從心。這種體會應(yīng)該說既對，又不對。為什么這么說呢？以He crashed down on a protesting chair．一句為例，該句譯成中文容易嗎？而它的英文意思卻一點也不復(fù)雜。其實，翻譯是一門實踐性很強的學(xué)問，無論是漢譯英，還是英譯漢，只要肯下苦功夫，且身邊又有相當水平的人隨時給你糾正錯誤，是一定可以學(xué)好的。但問題在于，這樣一位能夠隨時給予你指導(dǎo)的老師殊實難找。有憾于此，筆者長期致力于收集漢英、英漢誤譯中具有普遍性和趨同性意義的典型例子加以剖析、研究，以期為廣大英語學(xué)習者提供一個能夠幫助指出譯文錯在哪里，原因何在，如何改進的“書師”、“書友”。本書中所有誤譯例句均為筆者在多年教學(xué)科研中從各類書刊、詞典和課堂練習中精心收集而來，另有部分原譯取自他人佳例（一一附上譯者大名）。出于翻譯指誤的需要，筆者對眾多誤譯例句進行了深入的剖析。這樣做絕非有意跟誰為難，如果因此冒犯了某些譯者，我們愿意在此深表歉意。本書在編寫過程中，還參考了一些相關(guān)的詞典、書籍、雜志的資料，在此一并致以誠摯的謝意！

　　張傳彪，大學(xué)期間即以優(yōu)異成績跳級學(xué)習。2004年至今.共出版專著3部。發(fā)表學(xué)術(shù)論文58篇。先后在全國十余所大學(xué)講學(xué)?，F(xiàn)為寧德師范學(xué)院學(xué)術(shù)委員會委員、教授，石河子大學(xué)外國語學(xué)院特聘教授，福建工程學(xué)院兼職教授、廈門理工學(xué)院客座教授、湛江師范學(xué)院客座教授.江蘇工業(yè)學(xué)院客座教授、漳州師范學(xué)院講座教授?？娒簦?991年畢業(yè)于福建師范大學(xué)外語系.現(xiàn)為福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用外語系副主任，商務(wù)英語專業(yè)帶頭人。近年來，發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇。其中全國核心刊物論文2篇。