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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書文學(xué)藝術(shù)藝術(shù)舞蹈云濤舞掠:云南藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)院教師論文集

云濤舞掠:云南藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)院教師論文集

云濤舞掠:云南藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)院教師論文集

定 價(jià):¥39.00

作 者: 朱紅 主編
出版社: 云南大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 戲曲

ISBN: 9787811128048 出版時(shí)間: 2009-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 310 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  在我上任前一年,1999年,我們剛剛開展過一次活動(dòng),就是云南藝術(shù)學(xué)院的建設(shè)發(fā)展40周年校慶。那一次活動(dòng)給我留下了悠長(zhǎng)的思索:云南藝術(shù)學(xué)院在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子努力、一代又一代教職工奮斗和學(xué)生們的熱情簇?fù)硐伦哌^了40年的艱辛道路,取得了桃李滿天下的巨大成就,為今后的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)歷史高度和前進(jìn)起點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上百尺竿頭,更進(jìn)一步,就成為新班子新生代的歷史任務(wù)。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),盤點(diǎn)家當(dāng),為成績(jī)驕傲的同時(shí),我們面臨的問題是:本科教育辦學(xué)有較長(zhǎng)歷史,但沒有研究生教育層次;實(shí)踐型隊(duì)伍創(chuàng)作能力強(qiáng),但理論成果少;歷史的錯(cuò)綜與道路的曲折,體現(xiàn)在校園建筑的犬牙交錯(cuò)狀態(tài)與后校園因?yàn)槿鄙偻顿Y而閑置荒蕪的情況當(dāng)中;規(guī)模小、社會(huì)影響力不夠而被提議“合并”的懸劍仍在項(xiàng)上……硬件建設(shè)與軟件建設(shè)的迫切性,成為新里程途中首先遇到的關(guān)隘。

作者簡(jiǎn)介

  朱紅,女,云南藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)院院長(zhǎng),碩士生導(dǎo)師,教授。國(guó)家級(jí)舞蹈比賽評(píng)委。中華人民共和國(guó)“中青年德藝雙馨”榮譽(yù)稱號(hào)獲得者。中央電視臺(tái)1998年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)舞蹈編導(dǎo);中央電視臺(tái)《為了母親的明天》晚會(huì)舞蹈總監(jiān);中國(guó)第五屆民族運(yùn)動(dòng)會(huì)《歡聚》專題晚會(huì)舞蹈總監(jiān);1996年昆交會(huì)《有一個(gè)美麗的地方》晚會(huì)舞蹈總監(jiān);云南省1997年慶祝香港回歸《百年企盼》晚會(huì)舞蹈總監(jiān);1998年交警藝術(shù)團(tuán)專題晚會(huì)《守護(hù)生命線》策劃、總編導(dǎo)、舞臺(tái)總監(jiān);大型舞蹈詩(shī)畫《她從畫中來》策劃、編導(dǎo)大型原創(chuàng)舞劇《白石江》總編導(dǎo);2004年昭通市《放歌溪洛渡》晚會(huì)總編導(dǎo);慶祝中華人民共和國(guó)成立55周年云南省大型文藝晚會(huì)《云嶺高歌頌祖國(guó)》總編導(dǎo);全國(guó)第七屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)專題晚會(huì)《弦月翩翩》藝術(shù)總監(jiān)、總導(dǎo)演;迪慶州50周年州慶開幕式晚會(huì)《世界的香格里拉》總編導(dǎo);全國(guó)煙草系統(tǒng)匯演紅云集團(tuán)主題晚會(huì)《紅土情紅云韻》總編導(dǎo)。本書主要收錄了云南藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)院教師多年來公開發(fā)表的代表性論文,內(nèi)容涉及舞蹈教學(xué)與人才培養(yǎng)研究、舞蹈理論研究、舞蹈表演研究和舞蹈創(chuàng)作研究等多方面的內(nèi)容。這些論文集中地反映了舞蹈學(xué)院教師多年來的教學(xué)與科研成果。教師們?cè)诙嗄甑慕虒W(xué)與科研過程中,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,不斷深入群眾進(jìn)行舞蹈考察,或在課堂實(shí)踐中進(jìn)行特色教材建設(shè),探索新時(shí)期的新型人才培養(yǎng)模式,或以新的舞臺(tái)創(chuàng)作與表演延伸民間舞蹈的生命力,或以文化人類學(xué)的視角思考當(dāng)代民間舞蹈的發(fā)展和傳承問題,最終各自在筆端抒寫對(duì)舞蹈的片片思緒。

圖書目錄

杏壇拈花(總序)
前言
舞蹈教學(xué)
 在民間舞教學(xué)體系中延伸民族舞蹈文化——談民族地區(qū)專業(yè)舞蹈院校的民間舞蹈教育
 延伸在舞蹈教學(xué)中的重要作用
 探尋“桃李杯”舞蹈比賽之“舞蹈教學(xué)精品組合課”
 各少數(shù)民族舞種如何納入“學(xué)院派”民間舞教學(xué)體系
 論舞蹈教學(xué)中胯功能的作用
 論新形勢(shì)下藝術(shù)人才的培養(yǎng)
 淺談民族地區(qū)音樂舞蹈復(fù)合型藝術(shù)師資培養(yǎng)與教材建設(shè)——有感于音樂舞蹈實(shí)驗(yàn)班基訓(xùn)課教學(xué)
 在建立優(yōu)秀民族民間舞教材、教法中實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)民間舞的繼承與發(fā)展——彝族“煙盒舞”特色教材分析
 民族地區(qū)音樂舞蹈復(fù)合型藝術(shù)師資培養(yǎng)模式試驗(yàn)研究及科學(xué)管理初探
 也談當(dāng)代中國(guó)“學(xué)院派”民間舞
 博采眾長(zhǎng),為我所用——對(duì)舞蹈基訓(xùn)課程中教材運(yùn)用的探討
 芭蕾基訓(xùn)與民間舞演員肢體的表現(xiàn)力
 淺論“建立云南民族民間舞蹈教材”的重要性與可行性
 少數(shù)民族地區(qū)音樂舞蹈復(fù)合型人才培養(yǎng)模式研究——音樂欣賞課程的教學(xué)改革及內(nèi)容設(shè)置建設(shè)
 淺談音樂在舞蹈基訓(xùn)課程中的運(yùn)用
舞蹈創(chuàng)作
 道具在舞蹈創(chuàng)作中的運(yùn)用
 “舞蹈編導(dǎo)”教學(xué)有規(guī)可循
 淺談民族舞蹈創(chuàng)作與現(xiàn)代意識(shí)——從《瓦久瓦娜沙》說起
 舞蹈編導(dǎo)應(yīng)具備超常的創(chuàng)作技巧和思維能力
 金玉其外,也要精華其中——由舞劇《紅樓夢(mèng)》談中國(guó)舞劇的文學(xué)經(jīng)典改編
綜合研究
 新形勢(shì)下云南民族舞蹈特色的保護(hù)和發(fā)展
 論原生態(tài)歌舞集《云南映象》的文化藝術(shù)價(jià)值
 云南民族民間文化遺產(chǎn)在高校藝術(shù)教育中的地位和作用
 舞蹈藝術(shù)審美特征再探
 音樂與舞蹈關(guān)系的思考
 香格里拉的鍋莊
音樂研究
 試論聲樂教學(xué)中的“情”、“聲”關(guān)系
 田豐《云南風(fēng)情組曲》研究
 淺論鋼琴演奏中力的支配
 吐字在聲樂教學(xué)中的地位
 中國(guó)與德國(guó)音樂教育體系差異引發(fā)的思索
 對(duì)舞蹈與音樂關(guān)系的新透視——兼論民族舞劇《阿詩(shī)瑪》的舞蹈新思維
 音樂美探源的三個(gè)側(cè)面
 建構(gòu)新世紀(jì)的中國(guó)音樂學(xué)——記中國(guó)首屆當(dāng)代音樂學(xué)專家論壇
 論原生態(tài)民歌動(dòng)態(tài)保護(hù)的文化意義——主要以西部音樂家王洛賓的貢獻(xiàn)為例
 西雙版納音樂舞蹈資源的產(chǎn)業(yè)開發(fā)與思考
調(diào)查報(bào)告
 滇西南十一縣市中小學(xué)民族藝術(shù)教育調(diào)查報(bào)告
 關(guān)于峨山彝族“花鼓舞”的傳承與發(fā)展——峨山首屆彝族“花鼓節(jié)”調(diào)查報(bào)告
 滇東北昭通市漢族民間“四筒鼓”調(diào)查報(bào)告
 金生麗水。藝數(shù)古韻——記納西族舞蹈現(xiàn)狀與發(fā)展調(diào)查報(bào)告
 回歸文化精神,發(fā)展民族民間舞蹈——感悟于云南民間舞蹈采風(fēng)

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